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【題目】下列有關血液的敘述不正確的是 （ ）

A、人體血液由血漿、白細胞、紅細胞和血小板組成

B、紅細胞的特性是在二氧化碳濃度高的地方易跟氧氣結合，在二氧化碳濃度低的地方易跟氧氣分離

C、當人患急性炎癥時，白細胞會較多地集中到炎癥發生的部位

D、當人體血管破裂時，血小板會在傷口處聚集，從而達到止血的目的

【答案】B

【解析】血紅蛋白特性：在氧濃度高的地方與氧容易結合，在氧濃度低的地方與氧容易分離，因此紅細胞具有運輸氧的功能。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯微鏡結構示意圖，據圖回答問題：

（1）對光時，要轉動[3]_____，使低倍物鏡正對通光孔，再轉動[7]_____選擇一個合適的光圈正對通光孔，用左眼注視目鏡內，并轉動[9]_____，直到看到一明亮的視野

（2）觀察時，將玻片用壓片夾固定后，首先要從_____面看著[4]_____，然后轉動[10]_____，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片為止．

（3）如果在視野中已經找到觀察物，為使物像更清晰些，應調節顯微鏡[11]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細胞從土壤中吸收水分的必要條件是

A．細胞液濃度大于土壤溶液濃度 B．細胞液濃度小于土壤溶液濃度

C．細胞液濃度等于土壤溶液濃度 D．以上各項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株植物體上所有根的總和叫做根系。主根和側根區別明顯的是 ，主根不明顯，主

要由不定根組成的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東南亞地區爆發的禽流感是一種感染性極強的傳染病，它的傳播對象主要是各種禽類，禽類屬于（　�。�

A. 兩棲類B. 爬行類C. 鳥類D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學為了探究某種果實的結構，撕取了它的部分果皮制成 臨時裝片，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題：

（1）顯微鏡對光時，轉動[]__準焦螺旋，使鏡筒上升；轉動[ ]_____使低倍物鏡對準通光孔。

（2）觀察裝片時，想實現由圖乙到圖丙的效果，應先向 ____方向 移動裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成______物鏡， 使物像放大。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發現，該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細 胞相比多了①_____和④_______等結構。

（4）剖開果實她發現果實中間有三粒種子，它是由花結構中的三個 ____發育來的，果實是由花結構中的______發育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：

（1）取放顯微鏡時，應一手握緊[13]__________，一手托住[10]________。

（2）對物體起放大作用的結構是[1]_________和[4]_______。

（3）可以調節鏡筒上升和下降的結構是序號[_____]和序號[_____]

（4）能把光源的光反射入通光孔的結構是[9]___________。

（5）可以調節通光孔進光量的是[7]_______________。

（6）按照圖中顯微鏡當前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數是_____。

A、10 B、40 C、100 D、400

(7)若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡觀察，調整時應用什么樣的反光鏡及光圈___________。

A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈

C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在圖1所示的密封容器內，綠色植物在富含腐殖質的潮濕土壤中生長，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶內生物能存活較長時間，這就是人們常說的生態瓶。下列有關該生態瓶的正確說法是（ ）

A. 生態瓶中只存在生產者和消費者

B. 生態瓶中的非生物因素只有空氣和土壤

C. 該生態瓶就是一個簡單的生態系統

D. 該生態瓶可以長期放在陰暗處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的自我調節能力無論多強，也總是有一定的限度的。（ ）

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