【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[13]__________,一手托住[10]________。
(2)對物體起放大作用的結構是[1]_________和[4]_______。
(3)可以調節鏡筒上升和下降的結構是序號[_____]和序號[_____]
(4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[9]___________。
(5)可以調節通光孔進光量的是[7]_______________。
(6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數是_____。
A、10 B、40 C、100 D、400
(7)若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡觀察,調整時應用什么樣的反光鏡及光圈___________。
A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈
C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈
【答案】 鏡臂 鏡座 目鏡 物鏡 【11】 【12】 反光鏡 光圈 D C
【解析】由圖可知:1目鏡,2鏡筒,3轉換器,4物鏡,5載物臺,6通光孔,7光圈,8壓片夾,9反光鏡,10鏡座,11粗準焦螺旋,12細準焦螺旋,13鏡臂,14鏡柱。
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[13]鏡臂,一手托住[10]鏡座。
(2)對物體起放大作用的結構是[1]目鏡和[4]物鏡。
(3)可以調節鏡筒上升和下降的結構是序號[11]粗準焦螺旋和序號[12]細準焦螺旋。
(4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[9]反光鏡。
(5)可以調節通光孔進光量的是[7]光圈。
(6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數是10x40=40(倍)。
(7)在顯微鏡結構中,能夠調節光線強弱的結構是光圈和反光鏡。當光線弱時,用大光圈和凹面鏡;當光線強時,用小光圈和平面鏡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國際組織將4月22日定為世界地球日,通過倡導綠色低碳生活,改善地球的整體環境,下列說法符合世界地球日主題的是( )
A. 鼓勵購買私人汽車 B. 購買并使用塑料袋
C. 大量使用紙質賀卡 D. 隨手關水,關電
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關血液的敘述不正確的是 ( )
A、人體血液由血漿、白細胞、紅細胞和血小板組成
B、紅細胞的特性是在二氧化碳濃度高的地方易跟氧氣結合,在二氧化碳濃度低的地方易跟氧氣分離
C、當人患急性炎癥時,白細胞會較多地集中到炎癥發生的部位
D、當人體血管破裂時,血小板會在傷口處聚集,從而達到止血的目的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵結構及其發育的示意圖,據圖回答下列問題
(1)鳥卵中卵細胞是由圖一中的[]_____、[]_____和[]_____組成,圖二中的8是由圖一結構中[]_____發育而來.
(2)胚胎發育所需要的營養物質來自于圖一中的[]_____和[]_____.
(3)鳥的受精卵在_____已經開始發育,產生后外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎發育減緩甚至停滯,需由親鳥_____才能繼續發育嗎,小雞孵出后,就能獨立行走覓食,屬于_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據你已有知識與技能,分析下列應急措施錯誤的是 ( 。
A.迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風場所
B.發生骨折后,立即現場復位,然后趕至醫院就診
C.地震時用手護住頭部,有秩序地快速撤離到安全區域
D.腿部小塊皮膚擦傷,血液滲出,先清洗傷口再貼上創可貼
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