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【題目】下列現象中的物體屬于生物的是（　�。�

A. 機器人彈鋼琴

B. 火山爆發時巖漿噴出

C. 饅頭上長出“白毛”

D. 鐘乳石在慢慢長大

【答案】C

【解析】區分生物與非生物關鍵是看有無生命現象。機器人的行為受人的操縱，它無生命現象，A錯誤；火山噴發和鐘乳石長大是自然現象，BD錯誤；饅頭上的“白毛”是霉菌，它具有生物的基本特征，如：生長，C正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與大猩猩的體細胞中染色體數量分別為

A. 都是23對 B. 都是24對

C. 23對、24對 D. 24對、23對

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【題目】在生物的分類單位中，最高和最低的分類單位分別是

A．門、界 B．界、科 C．綱、種 D．界、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究老鼠體色是否與降雪有關系，科學家進行了相關的調查和統計。下圖甲表示1940～1960年某地的降雪天數，圖乙表示同一時間該地區白色老鼠占同種個體的百分比。

（1）老鼠的毛色有灰色和白色，這是一對_______。生活在雪地里的老鼠的毛色多為白色，這是生物對環境的_______現象。

（2）比較甲、乙兩圖，隨著降雪天數的增加，白鼠所占百分比______，且白鼠所占百分比最高值出現的時間_______，由此推測，1940～1960年間的降雪天數變化對老鼠的體色可能起到了一定的______作用。

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【題目】根對植物生長十分重要。學習了根尖的結構后，小端同學很想知道能使根持續生長的結構是否在根的尖端部位？于是她和同學做了以下實驗：

步驟

實驗過程

Ⅰ

將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養皿中，每天加入適量清水（不要淹沒種子），室溫下培養。

Ⅱ

菜豆種子萌發后，待幼根長到1.5cm左右時用防水記號筆從尖端處進行2mm為間隔的等距離劃線，然后將其平均分成兩組。

Ⅲ

甲組

乙組

根尖不作處理，將幼根浸泡在適量清水中培養4天。

切除幼根的最尖端1mm，其余處理與甲組相同。

Ⅳ

測量并記錄從根的尖端到標記a處的長度，用L表示，結果如下圖1、2。

（1）菜豆種子是由圖3中的[_____]______發育而來。步驟Ⅰ中菜豆種子萌發時添加的清水不能淹沒種子，是因為種子萌發除需要一定的水分外，還需要______。

（2）為控制實驗的單一變量，步驟Ⅰ中應補充的內容是______。

（3）觀察圖1和圖2，描述甲乙兩組幼根根尖的生長情況：______。乙組幼根的生長主要集中在前2天，之后不能持續伸長，很有可能是將根尖的______區切除掉了，細胞無法持續分裂。

（4）綜合以上結果，本實驗可得出結論：______。

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【題目】“露西”被認定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是

A.后肢站立 B.直立行走

C.能制造簡單工具 D.能食用各種食物

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【題目】無論是簡單的還是復雜的活動，都是主要靠神經系統來調節的。神經調節的基本方式是

A、反射弧 B、反射 C、大腦 D、中樞神經

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【題目】金絲猴是國家保護動物，其體內的血液只能從心房進入心室，從心室進入動脈，由動脈流經全身的毛細血管，再由靜脈劉輝心房，而不能倒流，原因是

A. 房室瓣 B. 動脈瓣 C. 靜脈瓣 D. 以上都是

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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：


（1）人體攝入的蛋白質分解成______后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身．如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導致食物誤入氣管，這是因為吞咽時______來不及蓋住喉口．

（2）血管②中的血液流經腎臟時，經過腎小球和腎小囊壁的______作用后，②血液中的______減少．

（3）某人患肺炎后，醫生在其上肢靜脈注射消炎藥，藥物到達肺部至少要經過圖中A腔______次．

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