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【題目】新疆哈密地區晝夜溫差較大,瓜類果實較甜,這是因為 (

A. 光合作用旺盛,呼吸作用強烈 B. 光合作用旺盛,呼吸作用微弱

C. 光合作用微弱,呼吸作用強烈 D. 光合作用微弱,呼吸作用微弱

【答案】B

【解析】光合作用是合成有機物,呼吸作用是分解有機物,所以光合作用和呼吸作用都強不利于有機物的積累,A錯誤;新疆地區白天溫度高,晚上溫度低,晝夜溫差大.白天溫度高光合作用強有利于有機物的積累,晚上溫度低,呼吸作用減弱,分解有機物就少,可以積累更多的有機物,B正確;光合作用弱合成有機物少,呼吸作用強分解有機物多,不會造成有機物的積累,C錯誤;光合作用弱合成有機物少,呼吸作用弱分解有機物弱,也不會造成有機物的積累,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是非題(判斷下列正誤)
(1)在科學探究中,探究的結果經過一次實驗論證,就可得出正確結果。
(2)同一組織內的細胞形態相似,結構、功能不一定相同。
(3)葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化。
(4)草履蟲雖然結構簡單,但能對外界的刺激作出反應----趨利避害。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于傳染病和免疫的敘述,正確的是

A. 患過麻疹的人對各種病毒都具有抵抗力

B. 患天花的人康復后不是天花的易感人群

C. 帶口罩可以有效降低所有傳染病的傳染

D. 接種疫苗能預防傳染病也能治療傳染病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子中的胚,是由兩性生殖細胞結合成受精卵而發育來的,這種由______發育成新個體的生殖方式屬于______生殖(填有性或無性)。不經過兩性生殖細胞的結合,由根、莖、葉等營養器官發育成新個體,這種生殖方式稱為______生殖。如果希望在短時間內得到上萬株康乃馨的幼苗,可以通過___________的方法。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對教材中“探究草履蟲對刺激的反應”實驗的相關說法,錯誤的是(  )
A.實驗主要運用的科學探究方法是實驗法
B.實驗目的是說明細胞是生命活動的基本單位
C.該實驗能夠說明草履蟲具有應激性
D.將實驗動物換成“水蚤”,一樣能達到實驗目的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:

提出的問題:廢電池對種子萌發有影響嗎?

實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養皿、濾紙、紗布

實驗方案:

、取相同的兩個培養皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙。

、向兩個培養皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養。

、每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養皿不做任何處理。

、觀察大豆種子的萌發情況并做好記錄。

實驗結果:10天后兩組培養皿中的種子都沒有萌發。

根據實驗方案和結果,回答下列問題:

1)該實驗的假設是

2)設計2號實驗的目的是 ,2號培養皿中的大豆種子沒有萌發的原因是缺乏 。

3)從實驗設計和實驗結果看,能否說明電池浸出液對種子萌發有影響 。

4)想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改,即每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向 號培養皿紗布上灑適量的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有60多年歷史的牛肉面,已成為襄陽人生活中不可缺少的一部分。在武漢、浙江、上海、廣東等地,襄陽牛肉面館已遍地開花,《舌尖上的中國3》中詳細介紹了襄陽牛肉面的制作過程,根據所學知識填空。

(1)面條是由精選小麥磨成的面粉加工而成,其含有的主要營養物質是________,該營養物質儲存在小麥種子的________中, 人體消化這種營養物質的主要場所是________。

(2)牛肉面中一般還配有綠豆芽,綠豆發芽應具備的環境條件是:適宜的溫度,充足的空氣和________。

(3)好的牛肉面吃起來柔軟綿密,這種感覺形成的部位是在人的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌分布廣泛,與人類關系密切。下列敘述錯誤的是(  )

A. 有些真菌能產生抗生素 B. 細菌和真菌能引起食品腐敗

C. 制醬離不開霉茵 D. 人類腸道中的細菌都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下: 食物名稱花生仁、黃豆、核桃仁、大米,質量(克)20、20、20、①,水(毫升)50、50、50、50,溫度上升(℃)2.2、1.4、3、1.3。
請據表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用為主。
(2)從該小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
(3)食物中能夠燃燒的物質是 , 燃燒后留下的灰燼是。
(4)為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置。
(5)實驗中,①應該為克,原因。

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