【題目】俗話說:“一豬生九仔,連母十個樣”,這說明了生物具有( )
A.遺傳
B.變異
C.進化
D.遺傳和變異
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是( )
A. a是效應器,能接受刺激并作出反應
B. c是神經中樞,不受其他結構的調控
C. d能將來自c的神經沖動傳至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結合所學生物知識完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_________,③__________,⑤__________。
(2)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系,上述六種生物中,與大豆親緣關系最近的是__________。
(3)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是 _____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,這三種植物在分類上分別屬于( )
A.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
B.松是被子植物,竹和梅是裸子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是孢子植物
D.松是被子植物,竹和梅是孢子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖裝置所示,是模擬人呼吸時,膈肌的運動情況,試回答下列問題。
(1)甲乙兩個裝置中的氣球是模擬人體的_____。
(2)甲裝置表示人的_____(選 填“吸 氣”或“呼氣”) 過程,此時隔肌處于_____(選 填“收 縮”或“舒張”)狀態。
(3)乙裝置表示人的_____過程,此時肺內氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓。
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