【題目】左心房、左心室、肺靜脈中流的是____________血。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程,請據圖分析作答:
(1)該實驗首先要消耗掉葉片內的有機物,通過圖 (填序號)所示步驟可達到此目的。
(2)設置對照實驗:用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,放置陽光下照射一段時間,如圖②所示.該實驗的變量是 。
(3)在“酒精脫色”步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使 溶解到酒精中。
(4)經過圖④所示步驟的處理后,葉片變藍色的是 (填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是綠葉在光下制造了 。
(5)在①暗處理中,植物不能進行的生理活動是 。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】找出“結構—功能”的對應關系,用線連接。
消化系統 A 排出代謝廢物和多余的水分
循環系統 B 食物的消化和營養物質的吸收
泌尿系統 C 吸入氧氣,呼出二氧化碳
呼吸系統 D 運送氧氣和養料,運走二氧化碳和廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究番茄顏色的遺傳,某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗:
組別 | 親代 | 子代/株 | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 紅果×黃果 | 110 | 106 |
乙 | 紅果×紅果 | ? | 50 |
丙 | 黃果×黃果 | 0 | 205 |
請分析回答:
(1)在遺傳學上,番茄的紅果和黃果稱為一對_____。在丙組實驗中,親代是黃果,后代也是黃果,這種現象稱為_____。
(2)乙組子代中出現了黃果,可推測出黃果為_____(填“顯性”或“隱性”)性狀;理論上子代應有紅果_____株。
(3)用B表示顯性基因,b 表示隱性基因,甲組子代中紅果的基因組成是_____; 黃果的基因組成是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剝去一塊白毛,并在該處放上一塊冰,結果長出黑毛,這說明( )
A.環境影響了基因型的改變 B.環境對基因表達有影響
C.顯性基因被除去 D.遺傳對基因表達起作用
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