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【題目】地球最大的生態系統是（ ）
A.森林生態系統
B.學校生態系統
C.院落生態系統
D.生物圈

【答案】D
【解析】生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體，是最大的生態系統。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境，它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存。包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。

所以答案是：D

【考點精析】利用生物圈是最大的生態系統對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生物圈是最大的生態系統．人類活動對環境的影響有許多是全球性的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂能飛行，體內無脊柱。下列與蜜蜂親緣關系最近的是（ ）
A.蜂鳥
B.蝙蝠
C.青蛙
D.蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）在圖中能夠接受到刺激并產生神經沖動的結構是（____）_____。 接受沖動產生動作的是（____）_____。

（2）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個人的脊髓從胸部折斷，結果此人出現大小便失禁，無法進行有意識排尿，說明脊髓內的神經中樞受_____的控制。

（3）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則（1）表示眼睛的____；當此人“看到酸梅”時，此視覺形成的部位是大腦皮層上的_____�？吹剿崦贩置谕僖旱纳窠浕顒臃绞绞�_____反射，而吃酸梅時分泌唾液是_____反射。

（4）神經調節的基本方式是_____，完成這種活動的結構叫_____。

（5）若此圖表示某人手指被蜜蜂蜇后立即縮回，然后產生了痛覺。說明脊髓有______和______功能。

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【題目】哺乳動物的牙齒有了門齒、犬齒和的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。

（1）圖A表示________動作，圖B表示________動作。

（2）①表示__________，在圖A中處于__________狀態，②表示__________，在圖A中處于__________狀態；圖B中①和②的狀態分別是___________和___________。

（3）雙手提重物，肱二頭肌處于________狀態，肱三頭肌處于________狀態．

（4）雙手自然下垂，肱二頭肌處于________狀態，肱三頭肌處于________狀態．

（5）人體之所以能產生上述動作，主要與________系統密切相關，還受到________系統的控制和協調。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態系統中細菌真菌都屬于生產者。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物比變溫動物高等的原因是（ ）
A.能調節身體的溫度
B.大大減少了對環境的依賴
C.體溫比變溫動物的高
D.脫離了水生生活的限制

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【題目】大量捕捉青蛙可能造成農作物減產，你認為最根本的原因是（　�。�
A.食物鏈的破壞
B.植被的破壞
C.害蟲大量繁殖
D.蛙的排泄物(有效肥)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細胞結構的是（ ）
A.鼠婦
B.桃樹
C.香菇
D.病毒

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