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下列動物中體溫恒定的是（　�。�
A、青蛙和家兔
B、鯽魚和家鴿
C、蚯蚓和青蛙
D、家鴿和家兔
考點：變溫動物和恒溫動物的概念及其區別
專題：
分析：動物界中只有鳥類和哺乳類具有良好的保溫和散熱的結構，為恒溫動物，分析作答．
解答：解：A、青蛙屬于兩棲動物，為變溫動物，家兔屬于哺乳動物，為恒溫動物，A錯誤．
B、鯽魚為魚類，為變溫動物，家鴿為鳥類為恒溫動物，B錯誤．
C、蚯蚓為環節動物，青蛙為兩棲動物，為變溫動物，C錯誤．
D、家鴿為鳥類，家兔為哺乳動物，為恒溫動物，D正確．
故選：D
點評：恒溫動物比變溫動物更能適應復雜的生活環境．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，請回答下列問題：
（1）現有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡，放大倍數分別為10×和40×，對光時，選用的物鏡是
 
．
（2）顯微鏡觀察的材料一定要是
 
．
（3）觀察過程中若光線變暗，可調整
 
，若使左側的物象移到視野中央，應向
 
移動裝片．要使觀察到的物像更加清晰，應調節
 
．
（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞體積最大，應選擇的目鏡是
 
，物鏡是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對象分別在底圩鄉境內，其中不屬于生態系統的是（　�。�
A、底圩街旁的池塘
B、底圩的九龍山
C、底圩初級中學附近的農田
D、校園的桂花樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現象屬于特異性免疫的是（　�。�
A、得過麻疹的人不再得麻疹
B、一種白細胞吞噬侵入的病菌
C、角質層細胞能阻止病菌侵入
D、唾液中的溶菌酶具殺菌作用
E、唾液中的溶菌酶具殺菌作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

能夠比較科學的解釋地球上生命起源的學說是（　�。�
A、自然發生論B、化學起源學說
C、宇宙生命論D、神創論

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科目：初中生物 來源： 題型：

蜜蜂之間的信息交流方式主要是（　�。�
A、動作B、氣味C、聲音D、語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”這首詩主要描寫了夏天雨后的（　�。�
A、螞蟻的社群行為
B、蜜蜂的攻擊行為
C、蟾蜍的覓食行為
D、青蛙的繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于生物對環境影響的一項是（　�。�
A、蟻穴潰堤
B、森林凈化空氣
C、朝蠅暮蚊
D、蚊蠅傳播疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列反射活動屬于條件反射的是（　　）
A、紅燈停，綠燈行
B、異物進入氣管引起咳嗽
C、膀胱充盈就要排尿
D、被火燙了就會縮手

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