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【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會匯集了1200多種植物,吸引了無數中外游客的目光。這些形態各異的植物直接體現了

A. 生物種類的多樣性B. 基因的多樣性

C. 生態系統的多樣性D. 經濟價值的多樣性

【答案】A

【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。

生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。2019年中國北京世界園藝博覽會匯集了1200多種植物，這些形態各異的植物直接體現了生物種類的多樣性。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對幾種動物相同點的歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述不正確的是 （ ）

A. I表示都有輔助呼吸的結構 B. II表示它們體溫恒定

C. III表示它們的運動可以依靠足 D. IV表示它們都是卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中1、2、3、4依次為

A. 細胞核、雙螺旋結構、遺傳信息、基因

B. 染色體、雙螺旋結構、基因、遺傳信息

C. 細胞核、染色體、基因、遺傳信息

D. 細胞核、基因、染色體、遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在平靜狀態時，胸廓的上下徑增大的原因是（ ）。

A. 膈肌收縮，膈頂部上升 B. 膈肌舒張，膈頂部回升

C. 膈肌收縮，膈頂部下降 D. 膈肌舒張，膈頂部下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）受精卵通過細胞_____形成A．在此過程中細胞核里的遺傳物質經過復制而數量_____，并且平均分配到兩個新細胞中，從而保證新細胞與親代細胞具有_____的遺傳物質．

（2）A通過細胞_____形成B，在此過程中細胞的形態、結構和功能產生了差異．

（3）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[_____]_____．

（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統具有的生理功能是_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統的主要器官，也是完成氣體交換的重要場所是（ ）。

A. 肺 B. 氣管 C. 喉 D. 鼻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的每個細胞都能進行光合作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，初中生肥胖癥患者逐年增多．減少肥胖、增進健康、關愛生命日益引起人們關注．請你回答下列問題：

（1）圖表示每小時耗氧量與活動方式的關系．圖中四種活動方式，如果活動時間相同，你認為最佳的減肥方式是________．

（2）小王同學患有肥胖癥，原因之一是飯量很大．米飯的主要成分（淀粉）在小腸內最終消化成_________．

（3）如果小王想控制自己的飲食結構來減肥，每天最應減少攝入量的營養物質是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國某地流傳的“骨笛”是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器。你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（　　）

A. 草魚B. 東北虎C. 鶴D. 蛇

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