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生態系統中能參與物質循環的有
A.生產者和分解者B.生產和消費者
C.消費者和分解者D.生產者、消費者和分解者
D
考點:
分析:本題考查的是生態系統的組成,生態系統是指在一定的地域內,生物與環境形成的統一整體.
解答:解:生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,他們為生物提供能量、營養和生存空間.生物成分包括生態系統中的全部生物.根據獲得的營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者.其中生產者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物;分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環.生態系統的各種成分之間是相互聯系、相互依存的,共同促進了生態系統中的物質循環.
故選:D
點評:生態系統的組成以及各部分的作用是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在生態系統中,生產者是最基本、最關鍵的生物組成成分;分解者能將動物、植物遺體和殘枝等中含有的(       )分解成簡單的(       )。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是草原生態系統的食物網示意圖,據圖填充。

(1)該生態系統中,正常情況下,數量最多的生物是   。
(2)直接以植物為食的消費者是     。
(3)該食物網中有    條食物鏈。寫出最長的食物鏈:                   。
(4)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將       (填“增多”或“減少”)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面四種說法中代表一個生態系統的是  (    )
A.整條閩江的生物和非生物B.閩江里所有的魚
C.閩江里所有的生物D.閩江里的水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物圈的真正含義是指
A.地球上全部生物的總和B.地球上的各種生物及其生存環境
C.大氣圈、水圈、巖石圈D.地球上全部適合生物生存的環境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關生態系統的敘述錯誤的是
A.植物為動物的生命活動提供物質和能量
B.物質和能量沿著食物鏈和食物網流動
C.有毒物質通過食物鏈不斷積累,最終威脅人類自身
D.生態系統的自動調節能力是無限的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)今年十一期間,王聰明同學去爬文峰山,他認識并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱:銀杏、各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸!
(1)請你按下列要求將上述生物進行歸類。(4分)
動物:______________________________________________________________________
植物:______________________________________________________________________
其他生物:各種野蘑菇等
(2)請用圖解的方法表示出文峰山森林生態系統的組成。(4分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發生重大原油泄漏事件(圖6),破壞了當地的生態環境,嚴重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內,并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡。目前,有關國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應對這一生態災難。

(1)資料中提到的下列生物,體內有毒物質積累最多的是________
A.抹香鯨B.小魚C.小蝦D.浮游植物
(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內都有脊柱,因此同屬于____________動物。
(3)當抹香鯨浮出海面呼吸時,還可能因吸人原油而導致呼吸系統受損。其呼吸系統的主要器官是                 。
(4)鳥類的主要飛行器官是_________,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。
(5)墨西哥灣的生態環境遭受破壞將危及數百個物種的生存。由此可見,保護__________系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。
(6)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導致該地區的生態平衡受到嚴重破壞,這是因為生態系統的____________調節能力是有限的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對于一只生活在田野里的蝗蟲來說,它的生活環境就是(    )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動物
B.陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲

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