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【題目】鳥的全身都為飛行而設計。下列與其飛行生活沒有直接關系的是

A. 身體呈流線形,體表被覆羽毛 B. 前肢變成了翼,有發達的胸肌

C. 食量大,直腸短,可隨時排便 D. 具有筑巢、孵卵、育雛等行為

【答案】D

【解析】試題分析:多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時排出體外,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作。而筑巢、孵卵、育雛等行為與繁殖后代有關,與飛行生活無直接關,可見D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類生男生女圖解,據圖回答問題:

(1)①號個體的性別是___________,③號個體的性染色體組成書寫為___________。

(2)父親產生2種類型的精子,母親只產生1種類型的卵細胞,在精子和卵細胞中除X和Y 型性染色體外還有___________條常染色體,常染色體含有影響性狀表達的大量遺傳信息。

(3)請簡述生男生女機會均等的原因___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物特點的敘述,錯誤的是( )

A. 鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳 B. 大鯢幼體用肺呼吸

C. 丹頂鶴前肢變成翼 D. 麋鹿胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】器官的結構與其功能相適應,靜脈能把血液從身體各部運回心臟,其與防止血液倒流相適應的結構特點是

A管腔大 B管壁薄 C管腔小 D有靜脈瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態系統食物網和部分生物間的能量(單位100KJ/m2/年);流動情況調查結果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析回答下列問題:

(1)湖拍至態系統的組成成分除圖中所示生物外,還應有 。
(2)A屬于 , 太陽能通過A的進人該食物網。
(3)該食物網有條食物鏈;最短的一條食物鏈是
(4)該生態系統中有毒物質積累最多的生物是;從A→B→C→D的能量變化可以看出能量流動的特點是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是( 。

A.在AB段表示吸氣過程,肋骨間收縮
B.在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內氣壓
D.在B點C點,外界大氣壓等于肺內氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示飯后半小時,進入和離開人體某器官的血液內四種物質的相對含量,該器官是以下四個選項中的( 。

A.肺
B.胃
C.腎
D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作玻片標本的過程中,蓋玻片一測要先接觸水滴再緩緩放下,主要目的是為了( )

A. 避免水溢出 B. 防止蓋玻片受損壞 C. 防止材料受損壞 D. 避免產生氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是六種動物的形態圖(圖中比例不是按動物大小來確定的),據圖回答:

(1)根據圖中動物體內有無脊柱這一特征,可將圖中的動物分為 大類
(2)無脊椎動物有 。
(3)屬于哺乳類的動物有
(4)終生生活在水中的動物有
(5)兩棲類動物有
(6)能夠用肺和氣囊呼吸的動物有

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