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【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。 （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：兩棲動物具有變態發育，幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，不屬于繁殖過程的是（ ）

A．青蛙抱對 B．蝴蝶交尾

C．孔雀開屏 D．蝗蟲啃食莊稼

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【題目】下圖是雞卵的結構圖，據圖回答：

（1）在③的表面有供氣體交換的結構__________。

（2）雞卵的遺傳物質在④___________中。

（3）雞卵的營養物質儲存在⑦_________和⑧________中。

（4）雞卵的復雜結構使它的生殖發育擺脫了對_____環境的依賴。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）胎兒生活在子宮內半透明的液體[ ]__________（填序號）中，通過__________和__________從母體中獲得營養物質和氧。（填名稱）

（2）由圖中所知，胎兒的血液和母體的____________。（填混合或不混合）

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【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品。玉米成熟快、產量高，耐寒能力強，且極具營養價值。世界衛生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結構的平衡大使。下圖是玉米種子和植株示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）農業生產上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[ ]___________內貯存的營養物質，能保證種子正常萌發所需。怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？________________________。

（2）農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發需要________；萌發時，首先突破種皮的是圖甲中的[ ]____________。

（3）在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養料和水分等，它們之間是________關系。

（4）受精作用完成后，___________發育成果實；陰雨連綿的天氣會影響玉米的____________，造成玉米果穗大量缺粒減產，人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補，具體的操作方法是：A．取紙袋套住玉米的[ ]_________，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B．將收集好的花粉倒在[ ]__________的柱頭上。

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【題目】下圖是尿的形成過程示意圖：

（1）據圖指出A．B．C中分別是哪一種液體。

A是____________B是____________C是____________

（2）圖中腎小管具有重吸收作用，它能將蛋白質和全部的___________吸收回血液。

（3）如果在C中出現紅細胞，你認為發生病變的部位可能是_______ __。

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【題目】下列濰坊境內的各種生物，不具備“身體分部，軀干、足和觸角均分節”特征的是（　�。�

A. 北海梭魚 B. 臨朐山蝎 C. 臨朐桑蠶 D. 濰坊產的對蝦

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【題目】下圖是根尖的結構示意圖，請據圖答問題：

（1）④是根尖的根冠，具有 作用。

（2）根尖生長得最快的部位是 （填序號）。

（3）③是根尖的 ，具有分裂能力。

（4）①部分的細胞明顯發生了細胞的分化，分化出了 和 兩種結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動物都是體表被毛，胎生

C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物

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