【題目】某生物興趣小組在探究植物光合作用需要某種原料這一實驗時,準備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。并設計了如下圖中甲乙兩組裝置,請回答:
(1)實驗前,應將甲乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是_____,以免影響實驗結果的科學性。
(2)本實驗探究的變量是_____。
(3)將甲乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_____中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉色的變化。
(4)實驗結果:變藍的是_____裝置內的葉片。實驗得出的結論是_____。
(5)若把乙裝置內的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗處,如果石灰水又變渾濁,則可以證明:_____。
【答案】(1)消耗掉葉片內原有的有機物
(2)二氧化碳
(3)酒精
(4)乙、二氧化碳是光合作用必需的原料
(5)植物呼吸作用產生二氧化碳
【解析】
試題(1)實驗前,應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實驗結果的可靠性.
(2)乙裝置中是清水,不能吸收二氧化碳,甲裝置中裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,與乙組形成對照實驗,變量是二氧化碳.
(3)酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現象;
(4)甲裝置中沒有二氧化碳,所以不能進行光合作用.乙裝置就可以進行光合作用,制作淀粉,各取一片葉,經處理后滴碘液,甲裝置中的葉片不變藍,乙裝置中的葉片變藍.該實驗得出的結論是二氧化碳是光合作用必須的原料.
(5)二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性,若把乙裝置內的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗處,如果石灰水又變渾濁,則可以證明:植物呼吸作用產生二氧化碳.
故答案為(1)消耗掉葉片內原有的有機物
(2)二氧化碳
(3)酒精
(4)乙、二氧化碳是光合作用必需的原料
(5)植物呼吸作用產生二氧化碳
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲為桃樹,乙為桃樹葉片的葉肉細胞結構示意圖,圖中A、B、C為發生在植物體內的某些生理過程.請回答:
(1)“去年今日此門中,人面桃花相映紅.”桃花不僅有觀賞價值,也是重要的生殖器官.在桃花中,精子與卵細胞結合的地方是在子房的_____中.
(2)植物的生長、細胞的分裂等生命活動所需的能量主要來自過程A.過程是發生在圖乙中的_____(填圖中的番號)中.
(3)過程C需要的水和無機鹽是通過根、莖、葉內的_____運輸到植物的各個部位.
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、和水蒸氣是通過植物葉片上的_____圍成的氣孔進或出植物體的.
(5)桃肉鮮美多汁,味甜可口.桃樹在結果實時,根吸收的水分絕大部分用于_____.(填以下選項)
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長 D.呼吸作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )
A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()
A. 除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞
B. ③屬于病毒
C. ②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用
D. ①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關節是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。如圖是關節結構模式圖,下列說法不正確的是
A. 骨本身是不能運動的
B. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的
C. ②內的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦
D. ③和⑤共同圍成②
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