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生物圈中各種生物都能通過呼吸作用消耗___________，產生____________，使生物圈中___________和______________處于相對平衡。
氧氣  二氧化碳  氧氣 二氧化碳

試題分析：綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，人類的生產、生活等需要燃燒煤、石油等，也要消耗氧氣，產生二氧化碳，而植物的光合作用能夠吸收二氧化碳，放出氧氣這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳氧平衡。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為葉片結構示意圖。據圖回答下列問題：

(1)寫出各序號結構名稱：
①______；②______；③________；④________；⑤________。
(2)水、二氧化碳、氧氣的通道是[　　]______，由________________組成。
(3)請你敘述葉片結構與光合作用的適應性________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在塑料大棚內生產草莓，在適宜的條件下，如改變哪一項，會使產量增加 (    )
A．適當增加氧的含量
B．適當增加二氧化碳的含量
C．適當增加水蒸氣的含量
D．適當增加氮氣的含量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種植過密會導致作物減產，用生態學觀點可以解釋為(    )
A．同種作物個體間存在著種內斗爭
B．種植過密會導致害蟲大量繁殖
C．種植過密容易造成大面積倒伏
D．種植過密會阻礙空氣的流通

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了研究植物的光合作用，取銀邊天竺葵(葉的邊緣是白色的，不含葉綠體，其余部分是綠色的)，放在黑暗處一晝夜后，在A處上下兩面蓋上鋁箔，將B部分的葉脈切斷，如圖所示。放在陽光下照射幾小時后，脫去葉綠素，滴上碘液。結果：

(1)A部分不顯藍色，說明          是植物進行光合作用的條件之一。
(2)葉片的綠色部分顯藍色，說明光合作用產生了              。對比邊緣白色部分不變藍色，說明       也是植物進行光合作用的條件。
(3)B部分不顯藍色，說明       是植物進行光合作用的原料之一。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物能放出氧氣，這和細胞中的哪個結構關系密切
A．細胞質B．細胞核C．葉綠體D．線料體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是
A．植物缺少無機鹽，影響生長
B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

選取生長正常的牽�；ㄟM行如下圖所示的光合作用實驗：
①將此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）在光下放置數小時后，發現兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明是　　　　　　　；比較葉片乙和丙，可以說明是　　　　　　　。
（4）根據以上實驗所得結論，對溫室里的農作物采取是　　　　　　　等（請答出兩條）措施可以提高產量。
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的是　　　　　　　起重要作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下圖是綠色植物光合作用示意圖，請據圖回答問題：

(1)一些地區由于干旱造成農作物減產，表明物質A      是光合作用的重要原料之一。
(2)光合作用的場所是         。
(3)光合作用的產物除了有機物外，還有B        。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗表明:        是綠色植物進行光合作用必不可少的條件。

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