【題目】保護生物多樣性就是在下列哪三個層次采取保護戰略和保護措施( 。
A.基因、染色體、細胞
B.細胞、物種、生物圈
C.物種、種群、生態系統
D.基因、物種、生態系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為伸肘和屈肘動作示意圖,請據圖回答:
(1)圖中肌肉③是 , ④是 .
(2)圖A是伸肘動作,這時,肌肉④處于狀態;圖B是屈肘動作,肌肉③處于狀態.
(3)運動并不是僅靠來完成的,還需要其他系統如神經系統的調節.運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來隨著農村經濟的發展,農村的環境逐漸惡化,F在,我市“創建文明城”,在很大程度上改善了農村的環境面貌,如圖是某村農田的食物網。請同學們應用所學知識,回答以下問題:
(1)請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈:______。該生態系統所需能量的源頭是______。
(2)食物網中,鳥和蜘蛛的關系是______。從動物進化的歷程分析、最高等的動物是______。
(3)若該食物網受到重金屬污染,則體內積累重金屬最多的是______。該食物網中能量流動的特點是______。
(4)該生態系統不夠穩定,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李輝同學想要探究植物在進行光合作用后生成的產物中是否有淀粉,于是他將經過暗處理后的天竺葵按照如圖所示的步驟進行實驗.
(1)將天竺葵葉片先經過暗處理的目的是 .
(2)在步驟②中,待葉片變成色后,取出葉片,用漂洗,然后進行步驟③.
(3)步驟③中,在天竺葵葉片上滴加的液體為 .
(4)步驟④中可以看到天竺葵葉片上未被遮光的部分變成為色,這說明植物在進行光合作用后生成的產物中(選填“有”或“沒有”)淀粉.
(5)光合作用的公式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進化論的建立者是_______;現代類人猿和人類的共同祖先是________,在距今1200萬年前,森林古猿廣布于________地區,尤其是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( )
A. 除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞
B. ①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內
C. ②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用
D. ①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com