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【題目】下列不屬于建立自然保護區意義的是（ ）

A．保護珍稀動物資源 B．保護代表不同地帶的生態系統

C．為了在保護區內創造新物種 D．保護動物的棲息地

【答案】C

【解析】

試題分析：建立自然保護區的對象，主要包括有代表性的自然生態系統和珍稀瀕危動植物的天然集中分布區等。自然保護區是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態系統；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。可見C不正確，符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 、 、蕨類植物靠孢子繁殖后代，統稱為 ； 、 統稱為種子植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應是因為大氣中二氧化碳增加引起的，防止因溫室效應引起自然災害的辦法是 （ ）

A. 大量墾荒種田 B. 多植綠色植物

C. 多蓄水，讓水吸收二氧化碳 D. 不辦工廠，減少車輛行駛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從主要食用部分上看，下列屬于同一類的一組是（ ）

①小麥 ②玉米 ③芝麻 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻 ⑦高粱

A．①②⑥⑦ B．②③④⑦ C．③④⑤⑥ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答：

（1）該食物網有_____條食物鏈，最長的一條是_____．

（2）在這個食物網中，數量最多的是_____，最少的是_____．

（3）圖中生產者是_____，圖中的所有動物可統稱為_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在一定時間內將先_____后_____．

（5）要使該食物網成為一個生態系統，需加的成分是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態分別是____________ 和_____________。屈肘運動時，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動。

（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于_______狀態，②處于_______狀態。

（4）以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼是由于（　�。�
A.眼球的前后徑過長，或者晶狀體的曲度過大
B.視網膜損傷
C.眼球的前后徑過短，或者晶狀體的曲度過小
D.視神經損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節包括關節囊．關節腔和下列哪一項（ ）

A．關節頭 B．關節面 C．關節窩 D．關節軟骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蒸饅頭．制作泡菜．制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是（ ）

A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．枯草桿菌、乳酸菌、霉菌

C．甲烷細菌、乳酸菌、酵母菌 D．枯草桿菌、甲烷細菌、乳酸菌

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