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【題目】視覺和聽覺都是在大腦的一定區域形成的。_____

【答案】對

【解析】外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的特定區域（視覺中樞），就形成視覺。外界聲波經過外耳道傳導鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表。下列判斷正確的是(　　)

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA

B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同

C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同

D. 如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母豬一胎產了九只小豬，這九只小豬在毛色上不完全相同，這說明生物體存在（ ）
A.遺傳現象
B.進化現象
C.變異現象
D.適應現象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題：

(1)環境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，能抵擋病原體的侵入，如同圖______所示，這屬于人體的第______道防線。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎的作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。

(3)為預防某些傳染病(如甲型H1N1流感)，對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫作________，能刺激人體產生________，這屬于人體的第______道防線。

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【題目】請你結合所學知識，回答：

（1）神經調節的基本方式是 ． 如圖示的表示神經調節的結構基礎叫 ．
（2）當你看到題目作答時，你的大腦的皮層中有中樞、語言中樞和運動中樞參與．
（3）若圖中的②斷裂，則感覺 反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果如圖。

　　

(1)已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為________。

(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，________是顯性性狀，子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現象在生物學上稱為________。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是________________。

(3)根據子一代的示意圖，可以判斷豌豆是________植物。一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發育成豌豆的________。

(4)“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中，制造有機物的主要器官是________。

(5)收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個目的，即抑制種子的________作用。

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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護，為此，我們就應該先認識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據圖回答下列問題

（1）結構B是蚯蚓的________， 由此可斷定A是蚯蚓的________（選填“前”或“后”）端．

（2）蚯蚓的身體由許多環狀體節構成，因此它屬于________動物；又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于________動物．

（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了________ ．

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【題目】食物和氣體的共同通道是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道

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【題目】沽益辣子雞在云南飲食界享有盛名，下列選項中屬于雞主要特征的是（　�。�
A.胎生
B.變溫動物
C.前肢變為翼
D.體表覆蓋有鱗片

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