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【題目】我國每年死于肺結核的人數達十萬，為控制肺結核病繼續蔓延，最有效的措施是（ ）

A. 積極用藥物治療肺結核患者使其康復

B. 嚴格禁止隨地吐痰

C. 給出生嬰兒接種卡介苗

D. 不讓健康人與患者接觸

【答案】C

【解析】

預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。

在接種卡介苗后，嬰兒體內的抗體會存留在體內，一旦有結核菌侵入人體內，抗體就會抵制，從而不會使人患結核病，這是控制肺結核病繼續蔓延，最有效的措施。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據光合作用、呼吸作用一級生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答下列問題：

（1）a、b表示植物的生理活動：a表示______作用，b表示______作用．

（2）A、B表示兩種物質：A是______，B是______．

（3）a作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的______氣，同時減少了大氣中的______含量，維持了生物圈中的碳﹣氧平衡．

（4）b過程在細胞內進行的主要場所是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于胎兒獲得營養物質的途徑，下列順序正確的是（ ）
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒
B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒
D.母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為南極海域內的一個生態系統，請分析回答：

（1）南極海域的上層多為綠藻，中層多為褐藻，下層多為紅藻，影響藻類植物分布的主要生態因素是________ ．

（2）若該圖要表示一個完整的生態系統，應該補充的生物是________，此類生物在生物圈中的作用是________ ．

（3）此生態系統中生物數量最多的消費者是________ ， 海鳥和墨魚之間是________關系．

（4）此圖中有________條食物鏈相互交錯構成了食物網，請寫出海鳥獲取能量最少的一條食物鏈：________ ， 海鳥體內的能量最終來源于________ ．

（5）雖然南極區域內沒有人們的耕種活動，科學家卻發現該生態系統中的企鵝、海豹等動物體內竟然也含有殺蟲劑DDT．這一實例說明________ ．

（6）把上述動物所屬類群從低等到高等的順序排列________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．所有的物質都能穿過細胞膜 B．細胞是物質、能量和信息的統一體

C．細胞中的物質都是自己制造的 D．細胞中的物質分有機物和無機鹽兩大類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細胞結構，數碼①②③表示有關物質；圖Ⅱ表示該植物一晝夜（O﹣K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：

（1）在圖Ⅰ中．甲表示的結構是________，①表示的物質是________；乙表示的結構是________．

（2）在圖Ⅱ中，植物進行光合作用的時間是________段（用圖中字母表示）；植物進行呼吸作用的時間是________段（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖。請跟據圖回答問題。

（1）寫出圖中數字所指部位的名稱：[1]是_____；[2]是_____；[3]是_____。

（2）_____圖是兔的牙齒，理由是它只分化為_____齒和_____齒，這些都是與兔的植食性的生活習性相適應的。狼的牙齒，還有鋒利的_____，可用于攻擊、捕食、撕裂食物，這與它們_____的生活習性相適應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥宿池中樹，僧推月下門”，推門時肱二頭肌和肱三頭肌的活動情況是（ ）

A．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 B．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放在0．9%的生理鹽水中，是為了（ ）

A．保持細胞原形態 B．保持標本透明度

C．容易染色 D．防止標本干燥

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