應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統由生產者、消費者、分解者和非生物部分組成，下列可表示四者之間關系的是（ ）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）2012年5月19日，黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下l7天后成功獲救．下面是在救援及救治過程中的有關問題，請結合圖示分析解答：
（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員［ ］_____內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動被傳遞到______形成聽覺．
（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后瞳孔不能迅速調節進人眼內光線的多少，導致［ ］_____受到損傷．
（3）俗話說“眼睛里容不下沙子”，這是因為眼睛角膜里分布著豐富的
（4）長期沉迷于電子游戲，不但會影響學習，還會因近距離注視屏幕導致眼球中某個結構凸度增加而形成近視．這一結構是如圖中的［ ］__________
可通過配帶 矯正.
（5）給礦工注射某些抗生素前要進行“過敏”試驗，以防出現“過敏反應”．引起“過敏反應”的抗生素在免疫學上稱為______．在這一過程中工人感到特別疼痛，這是因為______中有豐富的感覺神經末梢.
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的是 ( )
A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥
C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：探究題
（10分）某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發的環境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放置等量的棉花，每個培養皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件進行培養，一段時間后記錄種子萌發的情況如下表。
請分析回答：
（1）該研究小組實驗的目的是想同時探究 和 兩個變量對豌豆種子萌發的影響。
（2）若將甲組合乙組進行對照，實驗變量是 ，比較這兩組實驗的實驗結果，可以得出的結論是 。
（3）根據 組和 組的實驗結果判斷，光照對豌豆種子的萌發沒有明顯的影響。
（4）上表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是 。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：填空題
病毒沒有細胞結構，都由外殼和內核兩部分組成，其中外殼的主要成分是 依據病毒 的不同，可將其分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒三大類。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（遼寧營口卷）生物（解析版） 題型：綜合題
（6分）觀察右面兩幅人體體細胞染色體圖譜，請據圖回答：
（1）你的體細胞內有 條染色體，每條染色體上有 條DNA分子。
（2）決定圖甲性別的染色體組成為 ，圖乙產生的生殖細胞性染色體為 。
（3）一對夫婦已經生了兩個女孩，第三胎生男孩的幾率是 。
（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這種現象在生物學上稱為 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南邵陽洞口城關初中八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
被譽為“裸子植物的故鄉”的國家是（ ）
A．美國 B．俄羅斯 C．日本 D．中國
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