某科學家曾做了如下實驗:在飼養正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發現蝌蚪提前發育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是
A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.腎上腺素 D.胰島素
科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)家庭制作酸奶的主要步驟有:①新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合;②冷卻(42-45℃);③熱處理(煮沸);④發酵(放在室內溫暖的地方數小時);⑤接種(加入一些購買的酸奶);⑥冷藏或食用21·世紀*教育網
以下按操作的先后順序排列的是
A、①②③④⑤⑥ B、①③②⑤④⑥
C、①③②④⑤⑥ D、③①②⑤④⑥
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物的描述,正確的是:
A、蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物
B、鳥類的運動系統由骨、骨骼肌和關節構成
C、大腦發達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中各類最多的動物類群
D、微生圈中的各種動物都具有重要的生態功能
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下圖為人的生殖及胚胎發育過程示意圖,以下有關分析正確的是
A.如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細胞中的性染色體為Y
B.精子由父親的睪丸產生,卵細胞由母親的卵巢產生,過程Ⅰ發生在母親的子宮里
C.在過程Ⅱ中,細胞核內的染色體先進行復制,然后平均分配到兩個新細胞中
D.精子和卵細胞各含有23條染色體,經過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23對染色體
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖,與此有關的敘述正確的是
A.屈肘時,〔1〕肱二頭肌舒張,〔2〕肱三頭肌收縮
B.3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.1和2相互配合,牽動骨完成屈肘和伸肘動作
D.聽到口令做屈肘動作是通過神經中樞完成的
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖曲線表示在適宜條件下,某植物種子萌發過程中鮮重的變化,下列分析錯誤的是
A.Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加
B. Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少
C.第Ⅲ階段種子的胚根已發育成幼根
D. 第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:探究題
春種一粒粟,秋收萬粒子。某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件特別感興趣,于是他們三人分工合作,都以大豆種子為材料進行了實驗探究,F將他們的實驗設計與數據結果整理于下表。請認真分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明的環境因素,均認為條件適宜)
學生名稱 | 裝置標號 | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數 | 發芽率 |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 |
(1)甲同學實驗設計的目的是 。
(2)丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,明顯不足之處是種子數量太少,這樣做不科學的原因是 。
(3)從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是 。
(4)在適宜的條件下,A.D二組均有未萌發的種子,可能的原因是 。
(5)一般來說,種子吸水萌發時自身有機物的總重會逐漸減少,是因為 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省文登市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項中,不屬于反射的是
A.小狗看到陌生人就吼叫 B.草履蟲游向食物
C.聽到上課鈴聲響了走進教室 D.猴子聽指令走鋼絲
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