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【題目】聾啞人之間用手語交談,必須依賴的神經中樞是

A語言中樞、軀體感覺中樞

B視覺中樞、軀體感覺中樞

C軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞

D視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞

【答案】D

【解析】

試題分析:條件反射是動物通過神經系統大腦,對外界或內部的刺激作出的有規律的反應,聾啞人之間用手語交談,必須有軀體運動中樞協調指揮軀體運動完成手勢動作;要利用視覺中樞看見手勢形成視覺;要有語言中樞理解手語的含義才能實現聾啞人之間用手語交談。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給危重病人輸氧的主要目的是( )

A. 防治進行無氧呼吸 B. 形成二氧化碳刺激呼吸中樞

C. 加速體內有機物的氧化分解 D. 參與細胞的催化作用

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【題目】依據如圖所示的幾種微生物形態結構示意圖,回答:

(1)引發流行性感冒的生物類群是________

(2)屬于真菌的是________.(填寫標號)

(3)在外界環境條件適宜的情況下.A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】康康在山區的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子( )

A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 松樹

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【題目】在2016年4月份濟南市生物實驗技能測試中,初三一班的春艷同學,順利通過測試,F在她將顯微鏡使用的有關問題分享給大家,請你試著回答:

(1)對光時應轉動[ ]__________,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動[ ]__________,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)同學們觀察“洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”時,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是__________。若要使圖丙中①轉為②應該將裝片向______移動。

(3)同學們通過制作臨時裝片來觀察“洋蔥鱗片葉內表皮細胞”和“人的口腔上皮細胞”,制作時首先在載玻片中央分別滴一滴____________________,制作過程中都要用到碘液,其作用是________。有同學比較了上述兩種細胞,發現人的口腔上皮細胞中沒有葉綠體、液泡和__________。若某同學在觀察時先用低倍物鏡,再換高倍物鏡,這時視野會變得更______(選填“亮”或“暗”)。

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【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是

A早晚刷牙、洗臉

B注意飲食衛生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C不隨地大便

D不喝生水,飯前便會洗手

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【題目】關于神經元的敘述,不正確的是

A受到刺激后能產生沖動,但不能傳導沖動

B是神經系統結構和功能的基本單位

C其基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核

D由細胞體和突起構成

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【題目】成熟的生物個體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發育有關的結構,請據圖回答:

(1)在C圖中,當桃花的各部分發育成熟時,花被展開,露出花蕊。這時,花粉從花藥里散發出來,落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下,花粉開始萌發,長出____,它穿過雌蕊,到達子房,釋放出精子,完成受精作用,結出果實和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。

(2)D圖中,[___]___將來發育為胚胎,胚胎發育所需的營養由___(填序號)提供。

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【題目】我國政府推行了部分教材循環使用的政策,制定這一政策的根本出發點是( )
A.有利于衛生防疫
B.為造紙廠節約生產成本
C.節約木材,保護森林
D.為每個家庭節約資金

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