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【題目】如圖為某生態系統中部分生物成分之間的關系,下列有關該生態系統的說法錯誤的是( )

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

B. 圖示能量流動是從植物開始的

C. 若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態平衡的維持

D. 作為生態系統,圖中尚缺少陽光、空氣等非生物成分

【答案】C

【解析】

在一個生態系統中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著,由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉。這樣,一個生態系統內的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構成了復雜的食物網。

蟲是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確;圖示能量流動是從植物開始的,B正確;若消滅所有的蟲,將產生近期或遠期效應,使生態平衡失調或破壞,C錯誤;生態系統包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂,這是( )
A.生物的生長
B.生物對外界刺激作出反應
C.生物進行呼吸
D.生物的發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】汗腺和大腦分別主要由哪種組織構成( )

A. 神經組織和結締組織 B. 神經組織和上皮組織

C. 神經組織和肌肉組織 D. 上皮組織和神經組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述錯誤的是(

A、病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多

B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,以下說法錯誤的是( 。

A. 正確的操作順序是②⑥⑤④③①

B. ②中滴的是0.9%的生理鹽水

C. ①中滴的是碘液,是為了給細胞染色

D. ④到③的操作可用手蓋蓋玻片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物與人類生活和健康密切相關,下列對應關系正確的是( )

A. 人們可以利用酵母菌來制作泡菜

B. 釀酒和制作面包都是利用了同一種細菌

C. 艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細胞

D. 人們利用乳酸菌在無氧條件下制作酸奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則此黃色番茄植株上所結果實的顏色和果皮基因組成分別是(  )

A. 紅色,ddB. 黃色,Dd

C. 紅色,Dd或黃色,ddD. 黃色,dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖,圖2是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖,請據圖回答:

(1)圖1中的血管①是_____,理由是該血管的管壁較_____

(2)圖2中血液里的營養物質主要來自于食物,食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質,這些物質主要在_____處被吸收進入血液.

(3)圖2中組織細胞代謝產生的代謝廢物通過毛細血管壁進入血液,血液里的一些代謝廢物由泌尿系統以尿的形式排出,當_____發生病變而通過透性增高時,尿液中就會出現紅細胞和蛋白質.

(4)圖2中的X氣體時_____,X,Y氣體交換的原理是_____,其中二氧化碳濃度最高處是在_____

(5)圖2中的血液是在_____血管內流動的,該血管壁是由一層上皮細胞構成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態平衡失調,原因是破壞了生態系統的( 。
A.生產者
B.食物鏈
C.分解者
D.消費者

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