【題目】下列對海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是( )
A. 甲具有根、莖、葉的分化 B. 乙的種子外無果皮
C. 丙的根莖葉中具有輸導組織 D. 丁的生殖離不開水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環境條件下可能萌發的是( )
A. 煮熟的種子 B. 被蟲子咬掉胚的種子
C. 正處于休眠的種子 D. 保存完好的種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人體口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據圖回答:
(1)據圖可知,他觀察到的口腔上皮細胞如______圖。
(2)圖中的兩種細胞相比,人體口腔上皮細胞不具有______。
(3)臨時裝片的制作主要有擦凈、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現氣泡,可能是哪個步驟操作不規范引起的?______。
(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是______。
(5)為了更清晰地看到B圖中細胞的結構,應該調節______。
(6)當視野亮度較暗時,可以調節反光鏡,選擇______,增加視野亮度。
(7)小明在切洋蔥時,聞到非常刺激的氣味,這些物質貯存在洋蔥細胞的______中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家米勒首創了化學起源的模擬實驗,米勒的實驗說明了( )
A. 原始大氣成分能夠轉變為原始生命 B. 有機小分子能夠轉變為有機大分子
C. 有機大分子能夠轉變為原始生命 D. 原始大氣成分能夠轉變為有機小分子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態農業是通過建立人工生態系統,形成經濟、生態和社會效益相統一的現代化農業生產體系。如圖是某生態農業的模式簡圖,請根據圖回答問題:
(1)從生態系統的成分來看,水稻屬于_______者,可以通過光合作用將無機物轉化成有機物(如淀粉);蛙屬于_______者;腐生的細菌和真菌屬于______者。
(2)流入該生態系統的能量最終來源是____。
(3)在“水稻→鼠→蛇”這條食物鏈中,蛇屬于第________營養級。蛇捕食鼠,鼠的能量流入蛇體內,這些能量一部分由于__________而被消耗,一部分用于蛇的生長、發育和生殖等生命活動。由此可見,能量流動的特點是隨著營養級的升高逐漸_________。
(4)秸稈直接焚燒,即污染空氣,其中的物質和能量又得不到充分利用。請你根拓上圖提示給出秸稈無害化處理的合理建議:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國是“絲綢之路”的起點,美麗的絲綢是以“ 蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的。請觀察圖5中家蠶的發育過程圖,并回答下列問題:
(1)與蝗蟲相比,家蠶的發育過程多了_______期。
(2)若要保證蠶繭高產應在家蠶發育的[ ]______期滿足食物供應,為什么? _______________
(3)家蠶有“作繭自縛”的現象,這是一種由家蠶體內的_______ 所決定的行為。
(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的詩句。這兩句詩描述的生物學現象具有科學性嗎?并說說理由: ________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com