下列有關生物進化的說法，錯誤的是（ ）
A． 研究的重要證據是化石
B． 方向是從低等到高等
C． 普遍認為的原因是自然選擇
D． 結果是都產生有利的變異
科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省龍巖八年級學業（升學）質量檢查生物試卷 （解析版） 題型：填空題
（4分）近年來，從北京到東三省，霧霾持續成為輿論焦點，霧霾天讓口罩成為民眾出行必備品。國際癌癥研究機構上周首次指認大氣污染“對人類致癌”，更是讓人們對這片籠罩在東北上空的霧霾增添一絲擔憂。通過資料分析：
（1）霧霾中的顆粒物、有害物質首先損害的是人體的 系統，該系統的主要器官是 。
（2）癌癥屬于傳染病嗎？答： 。
（3）為了凈化我們周圍的空氣，我們倡導植樹造林，林木是天然“凈化器”，是治理空氣污染的一劑生態良藥。種下的樹苗也需要我們呵護，必要時，要給樹木輸“營養液”，植物生長過程中需要量最多的三種無機鹽是 。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川內江卷）生物（解析版） 題型：綜合題
6月5日是世界環境日，2011年我國的世界環境日主題是“共建生態文明、共享綠色未來”，草原是綠色生態環境的重要組成部分，如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）從生態系統的成分看，草屬于 ．
（2）若此生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，這些有毒物質在體內含量最多的生物是 ．
（3）在如圖所示的生態系統中，加入某種原因使蛇的數量減少，則在一定時期內數量將會顯著增加的生物是 ．
（4）請你數一束，該草原生態系統中共有 條食物鏈．
（5）該生態系統在沒有人為干擾的情況下，蛇和吃蟲鳥的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的 能力來實現的．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：綜合題
根據遺傳圖解回答下列問題．
（1）單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀，判定雙眼皮為 （填“顯性”或“隱性”）性狀；父親是雙眼皮的基因組成為 ，可見生物的性狀根本上講是由 控制的．
（2）該夫婦符合“單獨兩孩”的國家政策，可再生一個孩子．是生兒還是生女，性別取決于 （填“父親”或“母親”），受精卵發育的場所是 ，基因組成可能有 種類型．
（3）女兒逐漸長大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結婚之后，該雙眼皮能不能遺傳給她的后代？ ．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列對動物進行分類，錯誤的是（ ）
A． 人﹣哺乳動物 B． 蚯蚓﹣環節動物
C． 蛇﹣軟體動物 D． 家鴿﹣鳥類動物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題
（4分）做“酸雨對生物的影響”探究實驗時，提出的問題是：酸雨對種子的萌發有影響嗎？作出的假設是：酸雨使種子不能萌發。有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4．0以下。他設計的實驗方案是：
（1）在培養皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養皿放在溫暖的地方培養。
（2）每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
（3）觀察大豆種子的發芽狀況。
（4）換用其他幾種植物的種子進行同樣的實驗。
請回答：
（1）如果這些種子都沒發芽，就能說明是酸雨的影響嗎？為什么？
（2）請你幫他完成設計。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
四位同學在體育測試時，各準備了一些補充能量的食物。甲準備的是一些糖，乙準備的是一些牛肉，丙準備的一些水果，丁準備的是一些蛋糕。這四位同學誰準備的食物能更快補充能量? （ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是（ ）
A．①主要存在于細胞質
B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做DNA
C．③通常分布于細胞核中
D．正常人體細胞中，③的數量全部為23對
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