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據下面提供的圖片資料,歸納鳥類動物適于飛翔的特點.

(1)體型及體表覆蓋物______;
(2)前肢及肌肉______;
(3)呼吸方面______;
(4)骨骼______;
(5)消化及其他方面______.
鳥類的結構特征總是與其生活相適應的①身體呈流線型,可減少飛行的阻力,體表被覆羽毛有保溫的作用,適于在空中飛行;②骨骼輕、薄,長骨中空,能減輕體重,適于在空中飛行;③鳥前肢變成了翼,翼是飛行器官;④羽毛顏色鮮艷與鳥類在空中飛行沒有關系;⑤胸骨上的肌肉發達,胸肌附著在胸骨上,胸骨發達,上有一個高聳的突起,叫龍骨突,為強大的胸肌提供了寬大的表面.胸大肌發達,收縮能力強,可以使翅膀下壓的速度快而有力,從而增大空氣對翅膀的反作用力,因此也就加快了鳥類的飛行速度.⑥體內有氣囊,提高了氣體交換的效率,為鳥類飛行提供充足的氧氣.
故答案為:(1)身體呈流線型,體表被覆羽毛 (2)前肢變成翼,胸肌發達 (3)特有的雙重呼吸 (4)骨骼輕且薄,長骨中空 (5)食量大,消化能力強,直腸短,排便快
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下動物不用鰓呼吸的是( 。
A.鯽魚B.河蚌C.對蝦D.白鰭豚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中的動物和植物之間的關系是( 。
A.互惠互利、和諧統一B.相互獨立
C.相互競爭D.相互對立

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在翻開的、濕潤的土壤中,經常會看到蠕動的蚯蚓.這些暴露在空氣中的蚯蚓很快又會鉆進土壤.下面是幾個與蚯蚓有關的問題,請分析回答:
(1)蚯蚓不能長時間暴露在干燥的空氣中,原因是______.
(2)如果某條蚯蚓身體的一端有環帶,則有環帶的一端為______端.
(3)蚯蚓在土壤中活動,能對土壤起到改良作用,試一試這種作用具體表現在______兩個方面.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于魚類的是( 。
A.鯽魚B.章魚C.鯨D.蜘蛛蟹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝗蟲的呼吸器官是(  )
A.肺B.氣管C.鰓D.氣囊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物中,屬于昆蟲的是( 。
A.蝦B.蜈蚣C.蜘蛛D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖為鯽魚的形態圖,據圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的______流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是______色,原因是鰓絲上布滿了______.
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠______獲取食物和防御敵害;二是能在水中______.
(4)填寫圖中結構名稱①______④______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將活魚從水中取出,不久便會死亡的直接原因是
A.體表干燥B.無法呼吸C.身體內缺水D.血液循環停止

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