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“螳螂捕蟬、黃雀在后”，僅諺語中描述的這幾種生物并沒有構成食物鏈，因為缺少_______________，請寫出完整的食物鏈：________________________________________。
生產者   樹葉蟬螳螂黃雀
食物鏈都是以綠色植物開始的。所以諺語“螳螂捕蟬、黃雀在后”要寫成食物鏈，缺少綠色植物。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某生態系統中的食物網簡圖，有關敘述錯誤的是
A．該食物網中共有四條食物鏈
B．如果鷹的數量突然大量減少，則短時間內草的數量會減少
C．該生態系統組成成分是生產者、消費者和分解者
D．若此生態系統受到汞污染，一段時間后體內積累汞最多的生物是鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌在生物圈中扮演的生態角色是
A．生產者B．消費者C．分解者D．生產者和消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某生態系統食物網簡圖，A～H表示該生態系統中的各種草食性動物、肉食性動物和綠色植物，請據圖回答：
(1)該食物網中共有________條食物鏈1分
A～H中屬于草食性動物的有_________。1分
(2)該食物網簡圖中尚未表示的兩種生態系統成分___________和______________。2分
(3)若該生態系統中的綠色植物受到難以分解的農藥污染，則A～H生物體內農藥殘留量最多的是________。1分
(4)請寫出圖中最長的一條食物鏈：2分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：

（1）該食物網中數量最多的生物是 （1）   ；如果該系統中噴灑了含有有機汞的農藥，體內殘留有機汞最多的生物是 （2）   。
（2）圖中幾條食物鏈中，含營養級最多的食物鏈是： （3）   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

硫細菌、藍藻等能利用化學能將無機物轉變為有機物，這類細菌在生態系統中屬于（  ）
A．生產者B．消費者
C．分解者D．生產者和分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹诼浼t化作春泥的過程中起主要作用的是(   )
A．植物B．動物
C．病毒D．腐生細菌和真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

錦州地區四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，植被的主要類型是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

同種生物之間的影響可以是種內互助，也可以是          ，不同的生物之間的關系有                    等。

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