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【題目】當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時,可用下列方法進行急救的是(

A.人工呼吸B.打“114”電話C.吃藥D.向鄰居求救

【答案】A

【解析】

根據呼吸運動的原理,可用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。

根據呼吸運動的原理,可用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進行口對口的吹氣。成年人在平靜狀態下的呼吸頻率大約是15——20/分,人體活動加強時,呼吸的頻率和深度都會增加。人工呼吸的頻率應和人體自然呼吸的頻率相同。因此,當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時,應馬上撥打“120”,并立即進行人工呼吸。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據達爾文的自然選擇學說,長頸鹿的長頸是( )

A.為吃高處食物使頸不斷伸長B.自然選擇的結果

C.生來就有的D.生長發育中頸生長迅速

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答。

自然發生論認為生物是自然發生的,有機物、水、空氣和適宜的溫度是推動自然發生的條件。例如,海爾蒙特將谷糠和破布塞到瓶子里,靜置暗櫥中,21天后瓶中出現小鼠。

有許多科學家對自然發生論發起挑戰,例如,喬布勞特在兩個相同燒瓶中放入等量同種培養液,煮沸后將其中一個燒瓶密封,另一個燒瓶不密封。一段時間后,不密封的燒瓶中出現了纖毛蟲,密封的燒瓶中沒有纖毛蟲。將密封的燒瓶打開,一段時間后,也出現了纖毛蟲。

巴斯德的實驗過程與喬布勞特類似,但他除了使用開口向上的燒瓶外,還使用了鵝頸瓶。證實細菌是由原來已經存在的細菌產生的,推翻了自然發生論,開啟了微生物學研究的篇章。

1)結合已學知識小鼠的生殖方式是_____,據此可推測它不可能是自然發生的。

2)巴斯德的實驗設計巧妙而又嚴謹,兩個形狀不同的燒瓶形成一組_____實驗,變量是_____。

3)結合以上材料分析,喬布勞特的實驗不能推翻自然發生論的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是_____。(人:__________條)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下為“氣管炎丸”的部分說明書,請回答下列問題。

氣管炎丸說明書

(藥品名稱)OTC

通用名稱:氣管炎丸

漢語拼音:Qiguanyan Wan

劑型:丸劑

(成 分)麻黃、苦杏仁(去皮炒)、石膏、甘草(蜜炙)、前胡、白前、百部(蜜炙)、紫菀、款冬花(蜜炙)、蛤殼(煅)、葶藶子、化橘紅(鹽水炙)、桔梗、茯苓、半夏曲(炒)、遠志(去心炒焦)、旋覆花、浮海石(煅)、紫蘇子(炒)、黨參、大棗、五味子(醋炙)、桂枝(炒)、薤白、白芍(酒炙)、桑葉、射干、黃芩、青黛、蒲公英。

(性 狀)本品為白色光亮的藥丸,除去外衣后顯灰綠色;味微苦。

(作用類別)本品為內科咳嗽類藥品。

(功能主治)散寒鎮咳,祛痰定喘。用于外感風寒引起的咳嗽,氣促哮喘,喉中發癢,痰涎壅盛,胸膈滿悶,老年痰喘。

(用法用量)口服,一次30粒,一日2次。

(禁 忌)孕婦禁用;糖尿病患者禁服。

(注意事項)

Ⅰ.忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。

Ⅱ.不宜在服藥期間同時服用滋補性中藥。

Ⅲ.高血壓、心臟病患者及脾胃虛寒腹瀉者慎服。有肝病、糖尿病、腎病等慢性病嚴重者應在醫師指導下服用。

1)說明書右上角“OTC”的含義是什么?________________________________________________。

2)此藥屬于中藥還是西藥?你是怎樣分辨的?_____________________。

3)若某人患有糖尿病,當他咳嗽時是否可以自行服用此藥物?______________

4)當你看到薄膜衣片發生褪色,呈花斑或黑色、崩裂、黏連時,是否可繼續服用?你從說明書中何處獲得有關信息?__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球大約是在46億年前形成的,關于地球上生命起源的主流觀點是_____說,該觀點認為生命的起源經歷了四個主要階段:從_________________________。能夠證明第一個階段___________)的實驗:_____實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質如_____、_____等有害物質進入人體,對人體的_____造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時還誘發多種_____,如慢性支氣管炎,肺癌等。

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【題目】藥物分類:藥物可以分為_________________兩大類,__________OTC的標志。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠色植物能涵養水源、調節氣候”;“《本草綱目》記載的許多藥物都是取自野生動、植物”,這兩句話分別說明了生物多樣性價值中的(

A.潛在價值和間接價值B.間接價值和直接價值

C.直接價值和潛在價值D.直接價值和間接價值

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