【題目】如表是人體腎單位相關某些物質的相對含量,樣品A、B、C的來源見表:
比較項目 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
蛋白質 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
(1)據圖指出A、B、C中分別是哪一種液體.
A是_____B是_____C是_____
(2)為什么A處的蛋白質高于B處?_____
(3)為什么C處的尿素濃度高于B處?_____
(4)C和B相比,C中為什么沒有了葡萄糖和蛋白質?_____.
【答案】血漿; 原尿尿液B處的原尿經過了腎小球的濾過作用C處的液體是B處液體經過腎小管的重吸收后形成的被腎小管重新吸收了
【解析】
尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
(1)A中有大量的蛋白質和葡萄糖,說明是血漿;B中有葡萄糖,蛋白質是微量,因為經過腎小球的濾過作用后,大分子蛋白質和血細胞不能濾過到腎小囊腔內,因此是原尿;C是尿液,因為不含有葡萄糖和蛋白質,被腎小管重新吸收了。
(2)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,因此A處的蛋白質高于B。
(3)(4)當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此C處的尿液沒有葡萄糖和蛋白質,尿素含量最高。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統中的變化示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖中消化道表示的是______,它是食物______和______的主要部位。
(2)下列消化液中,對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的是()
A.唾液 B.腸液 C.膽汁 D.胃液
(3)淀粉在人體消化道內的最終消化產物是________,蛋白質在人體消化道內的最終消化產物是________。
(4)圖中所示的消化酶的作用是將復雜的大分子物質分解為____________。飯后一段時間,血液A與血液B相比,營養物質的含量明顯_____(填“增多”或“減少”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在“觀察蚯蚓”的實驗時所看到的部分結構,請據圖回答:
(1)蚯蚓的身體呈圓筒形;由許多彼此相似的______組成。
(2)判斷蚯蚓前后端的標志是[ ]______。圖中標號[①]是身體的______(填“前”或“后”)端。
(3)該同學用手指觸碰蚯蚓身體腹面,感覺到蚯蚓身體表面有些粗糙不平,原因是他摸到了蚯蚓的______;蚯蚓的體壁有發達的______。蚯蚓的運動主要是靠前兩者的配合作用來完成的。
(4)在實驗中要不斷用濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使其體表保持濕潤,這樣做有利于蚯蚓的_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在關于酶的特性的實驗中,取標號為1、2、3的三支試管,各加入2mL稀淀粉糊,請分析回答下列問題:
(1)第一步:向三支試管內各滴2滴稀碘液并搖勻后,試管溶液呈________色。
(2)第二步:向1號試管內加入2毫升清水,2號試管內加入2亳升胃液,3號試管內加入2毫升唾液,震蕩后,同時置于約________℃的溫水中5﹣10分鐘后,三支試管內的顏色變化分別是:
①1號試管:________該試管在實驗中起________作用。
②2號試管:________,這是因為________。
③3號試管:________,這是因為________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個草原生態系統食物網示意圖,據圖回答問題。
(1)圖中具有______條食物鏈。
(2)圖中的生產者是_________。(填字母)
(3)如果過度捕獵D和E,則可能導致________和 ________大量增長,結果最終會使________遭到破壞,草原生態系統會嚴重失衡(填字母)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com