【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,下列哪種描述是錯誤的?( )
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動物一般體表被毛、胎生
C.魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節,因此蚯蚓屬于節肢動物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請看圖,分析有關地球上細菌和真菌分布的說法,其中正確的是:( )
A. 細菌和真菌只存在于海平面以上10千米
B. 細菌和真菌只存在于海平面以下10千米
C. 水圈的大部分范圍內都有細菌和真菌的存在
D. 地球的全部范圍內都有細菌和真菌的存在
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置,實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體,通過3呼出氣體。
(1)實驗裝置存在錯誤,指出哪兩根玻璃管應變短一點:__________。
以下問題的回答假定實驗裝置是正確的:
(2)幾次呼吸后,燒杯X和Y內溶液的顏色分別是__________和__________。
(3)如果用含有指示劑甲基橙的NaHCO3溶液代替圖中Ca(OH)2溶液,幾次呼吸后,燒瓶X和Y內的顏色將分別是__________和__________。
(4)從(3)中可得出關于吸入氣體與呼出氣體成分的區別是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅同學上中學后因家離學校較遠,每天早上匆匆到校,經常來不及吃早飯,或偶爾吃一個饅頭充饑,一段時間后出現頭暈、面色蒼白等不適癥狀。請分析回答:
(1)小紅同學長期攝入的營養量少且不全面,影響了身體健康。青少年應養成良好的飲食習慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為__________。
A.30%、30%、40% B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30% D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫院檢查,醫生診斷其患有貧血,建議她多吃含__________和蛋白質豐富的食物。
(3)生物課上,為探究食物在口腔內的化學性消化,小紅等同學設計了如下實驗裝置:
若要探究唾液對淀粉的消化作用,應選擇______________號試管置于燒杯中作為①號試管的對照。水浴后向試管內滴加碘液,①號試管不變藍色。該實驗得出的結論是__________________________________。
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【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后再光照4小時.取下兩葉經脫色后用碘液處理,發現A部位呈棕褐色,B部位呈藍黑色,C部位不呈藍黑色.以上實驗能夠證明光合作用需要( )
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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【題目】下圖甲、乙分別是桃花和果實的結構示意圖?磮D回答問題:
(1)甲圖中桃花的主要結構是_____,其中,雌蕊是由[1]_______ [2]_______和[4]_______組成.
(2)今年上市油桃產量不如往年,主要原因是桃花盛開期間雨水過多,導致桃樹_______不足而減產。
(3)我們食用的“果肉”是由圖甲[ ]____發育而來,種子是由圖甲[ ]____發育而來。
(4)王大伯為了提高經濟效益,他在油桃地里間作套種豌豆,豌豆的矮莖(R)對高莖(r)為顯性,王大伯去年種的豌豆全部是矮莖,今年又將此矮莖豌豆結出的種子種下去。萌發后陸續發現有矮莖的,也有高莖的,矮莖的占多數,試判斷今年地里矮莖豌豆的基因型是__________。
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【題目】“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,唐代詩人羅隱的<詠蜂》贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格。每年的4—5月槐花開放正是蜜蜂采蜜好時節。如圖為蜜蜂的發育過程簡圖。請分析回答:
(1)由圖可知,蜜蜂的發育過程屬于_______變態發育,判斷依據是其發育過程存在[ ]____期。
(2)蜜蜂中的雌性個體(蜂王和工蜂)由受精卵發育而來,這說明蜜蜂的生殖方式為________。
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