【題目】“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,唐代詩人羅隱的<詠蜂》贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格。每年的4—5月槐花開放正是蜜蜂采蜜好時節。如圖為蜜蜂的發育過程簡圖。請分析回答:
(1)由圖可知,蜜蜂的發育過程屬于_______變態發育,判斷依據是其發育過程存在[ ]____期。
(2)蜜蜂中的雌性個體(蜂王和工蜂)由受精卵發育而來,這說明蜜蜂的生殖方式為________。
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【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,下列哪種描述是錯誤的?( )
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動物一般體表被毛、胎生
C.魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節,因此蚯蚓屬于節肢動物
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【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格。請結合所學,分析圖表回答問題:
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式,在遺傳學上被稱為 。
(2)通過分析圖表可知, 屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為 。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本l和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是 。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體1的基因組成是 ,個體3的基因組成是 ,個體9的基因組成是 ,個體10的基因組成是 。
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【題目】綠色開花植物體的結構層次是( )
A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→組織→系統→植物中
C. 細胞→器官→系統→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體
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【題目】下列關于幾種動物特征的敘述,錯誤的是( )
A.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸 B.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸
C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,體內有膈
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【題目】采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中,加熱至沸,可見杯中的水變成了紅色。主要原因是沸水破壞了?( )
A. 液泡 B. 細胞壁 C. 細胞質 D. 細胞膜
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【題目】圖中,圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖三是細胞結構示意圖.據圖完成下列問題([]中填序號,橫線上填文字):
(1)水分在植物體內向上運輸的動力來自于圖一所示的過程[]作用.
(2)圖二中含有葉綠體的細胞是(填圖中序號).
(3)圖三中進行圖一中C過程的場所是[] .
(4)圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[] .
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