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【題目】采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸，可見杯中的水變成了紅色。主要原因是沸水破壞了？（ ）

A. 液泡 B. 細胞壁 C. 細胞質 D. 細胞膜

【答案】A

【解析】試題分析：細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用．結合題意可知，把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，把菠菜浸在冷水中，冷水不會變成菜湯。這是因為沸水破壞了菠菜細胞的細胞膜，使其失去了控制物質進出的功能。

練習冊系列答案
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【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后再光照4小時．取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色．以上實驗能夠證明光合作用需要（　　）

A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素

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【題目】請為電視臺策劃一個20字以內有關“綠色消費”的廣告．

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【題目】“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，唐代詩人羅隱的<詠蜂》贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格。每年的4—5月槐花開放正是蜜蜂采蜜好時節。如圖為蜜蜂的發育過程簡圖。請分析回答：

(1)由圖可知，蜜蜂的發育過程屬于_______變態發育，判斷依據是其發育過程存在[ ]____期。

(2)蜜蜂中的雌性個體（蜂王和工蜂）由受精卵發育而來，這說明蜜蜂的生殖方式為________。

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【題目】下列對于生物圈的敘述中，不正確的是（ ）

A．為生物提供陽光、水、空氣等生存要素

B．陽光不易透過深層海水，因此，生物圈不包括海洋

C．地球上適合生物生存的地方叫做生物圈

D．生物圈范圍為海平面上下各10千米

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【題目】如圖是與生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發育過程，它的發育要依次經過 四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，像這樣的變態發育過程稱為 ．

（2）乙、丙兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是 ；在乙結構中，雞卵進行胚胎發育的部位是[ ] ；在丙結構中，胎兒發育的場所是[ ] ；胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做 ．

（3）圖丁示青蛙個體發育過程，它的起點是[ ] ，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ，發育為能上陸生活的成蛙．

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【題目】下圖是人和動物運動的結構模式圖，請識圖回答問題：

（1）做圖A動作時， 收縮，使肘關節彎曲，前臂上提，此時 舒張。這說明人體任何一個運動（動作）都是由多塊骨骼肌協調完成的。

（2）做A、B兩動作時，會發現要完成A、B動作時是受 協調和控制。

（3）依據圖示可概括出骨骼肌、關節、骨骼三者之間的關系是: 運動是以 為杠桿、 為支點、 收縮為動力形成的。

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【題目】用達爾文的生物進化學說解釋長頸鹿頸長的原因是（ ）

A．長時間伸長脖子 B．遺傳變異 C．自然選擇 D．人工選擇

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【題目】在一定地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。地球上有無數大大小小的生態系統。下圖是某生態系統的食物關系示意圖，請根據圖及日常積累的知識回答有關問題。

（1）圖中各種生物的取食關系形成了多條食物鏈．這些食物鏈鏈彼此交錯構成了_______。

（2）仔細觀察該圖，寫出一條最長的食物鏈__________________________________。

（3）你認為地球上最大的生態系統是_______________________。

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