【題目】食物鏈體現的是生物之間吃與被吃的關系。下列食物鏈表述正確的是( )
A. 草→鼠→蛇→細菌 B. 草→鼠→蛇
C. 陽光→草→鼠→蛇 D. 草←鼠→蛇
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆生長發育的示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)從圖1到圖2的發育過程,必須滿足的環境條件是:一定的水分,___和適宜的溫度。
(2)圖2中的⑥是由圖1中的[④]___發育而來的,圖2中能吸收水分和無機鹽的結構由圖1中的[②]___發育而來。
(3)圖3中⑦⑧合稱為___,⑦內的花粉飄落到柱頭上的過程叫作___,花粉中的精子與[⑨]___中的卵細胞結合形成受精卵,這一過程稱為受精。完成受精后②將發育成___。
(4)圖4結構是由圖3的子房發育而來,在結構層次上屬于___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類植物(大多數)、苔蘚植物和蕨類植物的共同點是
A. 利用孢子繁殖后代 B. 具有根、莖、葉的分化 C. 沒有輸導組織 D. 生活在陸地環境中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某農田生態系統部分組成成分之間的關系示意圖。請據圖回答:
(1)圖中有_____條食物鏈,能量消耗最多的食物鏈是_____。
(2)在該生態系統中的,禾谷類屬于_____,若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是 _____和_____。
(3)如果為了消滅害蟲,在禾谷類上噴灑難降解的有機磷農藥,則有毒物質積累最多的生物是_____。
(4)該生態系統的能量最終來源是_____。
(5)若由于農田周邊的樹木被砍伐,食蟲鳥的數量驟減,昆蟲數量_____而造成農作物減產。這說明生態系統所具有的_____能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的光合作用為生物圈其他生物提供了食物和能量,光合作用的原料是( )
A. 氧氣和水 B. 陽光 C. 二氧化碳和水 D. 無機鹽和有機物
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