【題目】藻類植物(大多數)、苔蘚植物和蕨類植物的共同點是
A. 利用孢子繁殖后代 B. 具有根、莖、葉的分化 C. 沒有輸導組織 D. 生活在陸地環境中
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究題
為了驗證“二氧化碳是光合作用的必需原料”希望生物興趣小組設計了如圖所示的實驗請據圖回答下列問題:
(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時,目的是___,然后再將兩裝置置于光照充足的環境條件下。
(2)本實驗的變量是有無二氧化碳,其中甲裝置制造了___(填“有”或“無”)二氧化碳的環境條件。
(3)一段時間后,取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙、丁操作,丙操作的目的是___。
(4)實驗中,甲裝置中的葉片經丙、丁操作后,用清水沖掉碘液,葉片的顏色___。
(5)光合作用所需原料還有___,是通過輸導組織中的導管運輸的,驅動其運輸的動力來源于___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關藻類植物的敘述中,錯誤的是
A. 藻類光合作用釋放的氧氣占地球氧氣含量的70% B. 有些藻類能食用或提取工業原料
C. 海帶、紫菜有根和莖,但沒有葉的分化 D. 水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體
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【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( 。
A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃
C. 丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實驗現象說明萌發的種子呼吸作用產生了二氧化碳
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【題目】食物鏈體現的是生物之間吃與被吃的關系。下列食物鏈表述正確的是( )
A. 草→鼠→蛇→細菌 B. 草→鼠→蛇
C. 陽光→草→鼠→蛇 D. 草←鼠→蛇
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【題目】圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程,請據圖回答下列問題
(1)該探究實驗的正確操作步驟是____________________(填序號)
(2)圖⑤里面的小燒杯中的酒精溶液逐漸變為綠色,原因是___________溶于酒精中。
(3)若圖③葉片的b部位為圖①葉片中用不透明紙片遮擋的部位,經圖②步驟后,b部位的現象是________
(4)某生物興趣小組在進行該實驗探究過程中,沒有設置圖④步驟,結果實驗沒有成功。原因是_________
(5)由圖③a和b出現不同的實驗現象說明:光合作用的條件是______________
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