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如圖是消化系統圖示，判定有關知識正確的是（　�。�
A、圖中①、④、⑥所示器官屬于消化系統的內分泌腺B、淀粉、蛋白質、脂肪最終在⑦處徹底消化，對其都具有消化作用的消化液有膽汁、胰液和腸液C、維生素需經過消化才能被小腸吸收D、某些藥物裝在用淀粉制的膠囊中，目的是減少藥物對⑤的刺激
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于消化系統知識的說法中，不正確的是（　　）
A、糖類、脂肪、蛋白質是細胞的組成物質，而且都能為生命活動提供能量B、長期不吃蔬菜和水果容易患壞血病的原因是缺乏維生素CC、膽汁不含消化酶，因此對食物的消化不起作用D、細細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

蔬菜中維生素C的含量，可由下列哪種物質測定（　　）
A、清水B、碘液C、高錳酸鉀溶液D、鹽酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

消化系統由哪些部分組成（　�。�
A、消化道和小腸B、口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門C、小腸和消化腺D、消化道和消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體內不能同時進行的生理活動是（　　）
A、肺循環和體循環B、消化和吸收C、吞咽和呼吸D、同化作用和異化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內的“旅行”路線是（　�。�
A、口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門B、口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門C、口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門D、口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是（　�。�
A、口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門B、右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房C、血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D、感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

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科目：初中生物 來源： 題型：

消化的下列器官中，不與食物直接接觸的是（　�。�
A、咽B、食道C、胃D、肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們通過鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，經過人體的共有通道是
 
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