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【題目】2016年巴西爆發了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播．下列說法正確的是（ ）

A．寨卡病毒是該病的病原體

B．寨卡病毒不是生物，沒有遺傳物質

C．該病的傳播途徑與流感相同

D．在預防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于保護易感人群

【答案】A

【解析】

試題分析：傳染病是由病原體引起的，寨卡病毒是該病的病原體，A正確；

寨卡病毒的最大的結構特點是沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，屬于生物，B錯誤；

該病的傳播途徑是蟲媒傳播，流感的傳播途徑是空氣、飛沫傳播，可見該病的傳播途徑與流感不相同，C錯誤；

該病的傳播途徑是蟲媒傳播，在預防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機物的消耗增加，補充糖類食物是恢復體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來源，它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖。請據圖回答問題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設計了圖一中的三組實驗，具體估做去如下：

①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分攪拌；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分攪拌。

若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取 實驗裝置。將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發現 組試管不變藍，這是因為 。

（2）圖三中，淀粉的消化終產物經過程① 進入血液，來自過程②的氧透過 進入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的 中，進行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要。

（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，隨血液循環到達肺，通過圖三中過程③排出體外。此過程對應圖二中曲線 段，此時肋間肌和膈肌處于 狀態。

（4）細胞生命活動產生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外。一個健康成年人每天形成的原尿約180升，而實際每天排尿約1.5升，這是因為圖三中[ ] 。如果一個人的尿液中出現了大分子蛋白質，則發生病變的結構可能是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于節肢動物的說法正確的是( )

A．昆蟲是唯一能飛行的節肢動物類群

B．一般有靈敏的感覺器官，沒有發達的腦和獨特的呼吸器官

C．大多數昆蟲對人類是有害的

D．身體的外骨骼可保護內部器官，但不能防止體內水分蒸發

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學研究的對象是是( )

A. 生命現象 B. 生物活動規律

C. 生命現象和生物活動規律 D. 生物的分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是人的生殖發育過程和遺傳關系。A、B表示相應的生理過程，a-e表示相應的細胞，請據圖回答下列問題：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數均為_____條, 其中a所含有性染色體是_____。

（2）A表示產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體數均為_____條，是體細胞的一半。一個生殖細胞c或d含有的性染色體數都是_____條。

（3）B過程叫受精，形成的e細胞中染色體數為_____條。該細胞中的每一對染色體分別來自_____。

（4）控制單眼皮的基因是_____基因，控制顯性性狀的基因應為_____基因。

（5）該單眼皮女孩的兩個mm基因分別來自母親（卵細胞）和父親（精子）的生殖細胞中，也就是說在進行生殖時，該父親只能產生含有_____基因的精子和含有m基因的卵細胞結合所生子女的性狀才能表現為單眼皮。

（6）由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數是_____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答下列問題。

(1)對比甲、乙兩圖可以看出，圖中_____是植物細胞。植物細胞和動物細胞共有的結構是_____(填名稱)。

(2)甲、乙兩細胞的都肯有的“能量轉換器”是____（填名稱）。它是細胞進行________作用的場所。

(3)使用顯做鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節[ ]____，使物像更加清晰。圖丁觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向____方移動，使之位于視野中央，便于觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金產品。玉米成熟快，產量高，耐寒能力強，且極其營養價值。世界衛生組織將玉米巧稱為人類膳食結構的平衡大使。下圖是玉米種子和植株示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）怎樣通過實驗來驗證說明玉米種子儲存營養的部位及其成分主要是淀粉？

（2）胚是新植物的幼體，圖甲中玉米種子的胚包括_______（填序號）

（3）玉米種子萌發時，首先突破種皮的是圖甲中的[ ]________，[④]將來發育成新植物的_______，

（4）人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補傳粉不足。具體的操作方法是：A、取紙袋套住玉米的[ ]________，輕搖玉米莖桿，收集花粉；B、將收集好的花粉，倒在[ ]________的柱頭上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統部分結構圖，請據圖回答下列問題：

（1）__________和 __________組成消化系統。

（2）人體最大的消化腺是____（填寫序號）;能分泌____________

（3）酒精的吸收部位是____（填寫序號）。

（4）可以初步消化蛋白質的器官是____（填寫序號）。

（5）人體的消化系統中，消化和吸收的主要器官是____（填寫序號）。

（6）填寫下列序號的結構名稱并寫出相應的功能：2______能貯存膽汁；7______能分泌___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于節肢動物的敘述，錯誤的是（ ）

A． 身體由很多體節構成 B． 體表有外骨骼

C． 足和觸角分節 D． 都有三對足和兩對翅

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