【題目】下列生物之間屬于捕食關系的是( )
A. 狼和羊
B. 生活在豆科植物上的菟絲子和豆科植物
C. 稻田中的水稻和稗草
D. 一起搬運食物的螞蟻
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物一生中的相關結構,請你認真分析并回答下列問題:
(1)A萌發時所必需的外界條件是充足的空氣,適宜的溫度和_____。
(2)B的主要部分是_____和_____。
(3)D在發育時,_____發育成果實,_____發育成種子。
(4)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,其中和生殖有關的器官是_____、果實和種子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新新同學學習了“生物圈中的動物”后,對一下四種動物及其氣體交換部位進行了搭配,你認為其中搭配錯誤的是( )
A. 蚯蚓-濕潤的體壁 B. 家鴿-肺和氣囊
C. 烏龜-肺 D. 青蛙成體- 肺和皮膚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種動物的行為。請根據圖示回答下列問題:
(1)從行為獲得的途徑來說,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是________行為。從維持自身生存的意義上來說,_________行為更能適應變化的環境。
(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數比黑猩猩成功摘取食物的次數______,這說明,動物越高等,學習能力越_____,學習行為越復雜,“嘗試與錯誤”的次數越____。
(3)黑猩猩完成摘取香蕉的動作,不僅要依靠運動系統,運動所需的能量還有賴于消化系統、呼吸系統、_______系統等配合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖。請回答:
(1)由桃花到果實的過程中,必須完成兩個重要的生理活動分別是_______和________;
(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫 _________。
(3)花粉從[⑤]落到[ ]______受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最后釋放出兩個精子,分別與[④]內的卵細胞和中央細胞相結合,該過程叫 __________ 。
(4)果實中的[⑦]由桃花的[ ] ________發育而來,桃子中之所以有一個⑧是因為桃花的子房內有一個[ ] __________。
(5)果農張大爺欲短期內改良自家桃園中的桃樹品種,你認為應采取怎樣的方式?____。
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