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【題目】實驗分析

某校生物科技活動小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:

①饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;

②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;

③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌;

④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌;(其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②③④種處理都是①的對照實驗。)

請利用你所學的知識,分析并回答:

(1)以上四支試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水的量都應當___________

(2)當以舌的攪拌為變量時,應選取_____________兩種處理為對照實驗。

(3)①與②進行對照實驗是為了探究___________的作用。

(4)將①和②兩個試管放在相當于人體體溫37℃的溫水中保持約5分鐘,然后同時取出兩個試管冷卻。再分別往冷卻后的兩個試管里各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到試管內顏色的變化:①號試管內______________,原因是__________________;②號試管內_____________,原因是_______________________________________。

【答案】 相等 ①④ 唾液 不變藍 清水不分解淀粉 變藍 唾液將淀粉分解

【解析】(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量,變量是唯一的。因此以上四支試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水的量都應當相同。
(2)當以舌的攪拌為變量時,在該實驗中對饅頭碎屑與唾液是否攪拌為唯一變量,故選①、④兩種處理為對照實驗。
(3)①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌,②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;唯一的變量是有無唾液。因此①與②進行對照實驗是為了探究唾液對淀粉的消化作用。
(4)酶發揮催化作用需要適宜的溫度,高溫、低溫都會抑制酶的活性,因此將①和②兩個試管放在相當于人體體溫37℃的溫水中保持約5分鐘,然后同時取出兩個試管冷卻。再分別往冷卻后的兩個試管里各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到試管內顏色的變化:①號試管中加入了唾液,淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍;②號試管中加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍色。

練習冊系列答案
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