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【題目】袋裝肉腸所采取的主要保存方法是 （ ）
A.脫水法
B.真空包裝法
C.罐藏法
D.滲透保存法

【答案】B
【解析】袋裝肉腸所采取的主要保存方法是真空包裝,隔絕食品與空氣中微生物的接觸。故選B。此題考查的知識點是人類對細菌和真菌的利用。解答時可以從保存食物的常見方法來切入。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你捉到了一些蚯蚓，但明天上實驗課時才會用。那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長(　　)
A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上
B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋
C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并噴灑大量的水
D.將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中，用紗布蓋上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體心臟的結構及血液循環的敘述錯誤的是（　�。�

A. [⑨]是左心室，壁最厚、為體循環動力起點

B. 若緊扎④，從①向心臟灌水，水將從⑥流出

C. 血液經過全身組織細胞處的毛細血管后，血液由動脈血變成靜脈血

D. 肺循環是血液從心臟左側出發回到心臟右側

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓身體細長，所以它是線形動物。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人受傷，如果血液緩慢滲出，顏色暗紅，則受傷破裂的血管是；如果血流噴出，顏色鮮紅，則受傷破裂的血管是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）A圖表示______動作，①表示______，在A圖中處于_____狀態，在B圖中處于_____狀態；

（2）肌肉包括__________和______________。

（3）當A圖和B圖的兩個動作變換時，必須在_______系統的調節和控制下才能完成。

（4）C圖中的[①]是_____，[④]是____，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運動時產生震動的結構是[ ]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統中碳循環的示意圖，圖中A、B、C分別代表生態系統中的不同成分，則圖中A代表的生物和③代表的作用分別是（ ）

A.消費者 光合作用B.生產者 光合作用

C.分解者 呼吸作用D.生產者 呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物環保小組自制了“蚯蚓垃圾處理箱”，利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察中發現，冬季，十幾條蚯蚓將50g的垃圾完全分解，需要15天的時間。春季，這些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天�；煊序炯S的土壤，更適宜養花。以下敘述不正確的是（　�。�

A. 溫度可以影響蚯蚓的生命活動

B. 空氣不影響蚯蚓的生命活動

C. 蚯蚓以廚余垃圾中的有機物為食

D. 蚯蚓的活動可以改變土壤環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的傳粉過程，該植物的花及傳粉方式是（ ）

A. 兩性花，異花傳粉B. 單性花，異花傳粉C. 兩性花，自花傳粉D. 單性花，自花傳粉

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