【題目】蚯蚓身體細長，所以它是線形動物。（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為糖類在人體內的消化、吸收、利用和轉化的示意圖,請據圖回答下列問題:
（1）食物中的淀粉最終在小腸內被徹底分解成[]_____,小腸內消化淀粉的消化液有_____。
（2）食物消化后的產物通過吸收進入_____系統,由血液運輸到組織細胞的_____中，葡萄糖在氧氣的作用下_____釋放能量。
（3）糖尿病是當今世界十大疾病之一,病因主要是胰島素分泌不足，該物質進入血液后,最先進入心臟的哪個腔?_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗：
實驗過程：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．
（1）實驗結果：1號試管不變色，而2號、3號試管中的饅頭可能變成____________色。
（2）1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液中的唾液淀粉酶的作用下變成了_________________。2號試管中饅頭碎屑變色的原因是：________________。
（3）淀粉消化從_____________開始。
（4）3號試管的現象說明，饅頭在口腔中的變化與 ____________、_______________和唾液的分泌都有關系。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下列某生態系統中的食物關系回答問題：
（1）該生態系統中數量最多的生物是____________。
（2）如果該生態系統受到鎘污染，則一段時間后，體內鎘積累最多的生物是____________。
（3）如果鷹的數量由于某種原因突然大量減少，則短期內兔的數量會________�？梢妱游镌诰S持生物圈的___________方面起著重要的作用。
（4）在這個生態系統中，兔與鼠的關系是（______），食草昆蟲與青蛙之間的關系是（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年春季濟南長清區馬山千畝桃花盛開，吸引無數游客觀賞．桃樹花謝后結出的果實更是味美汁甜，暢銷全國，圖甲、乙分別是桃花和果實的結構示意圖．看圖回答問題：
（1）甲圖中桃花的主要結構是[]_____和[]_____．
（2）我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲[]_____發育而來．而d部分“桃仁”則是由[]_____發育而成．
（3）今年桃花盛開期間雨水過多，導致馬山桃產量不如往年，主要原因是桃花的_____不足而減產．
（4）花粉成熟后，從花藥中散落出來，落在雌蕊柱頭上萌發出花粉管，花粉管有兩個精子，當花粉管到達_____后，其中一個精子與_____結合，形成受精卵，這個過程叫做受精．
（5）已知桃樹體細胞有16對染色體，那么桃花中精子含有_____條染色體．
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