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【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發育”示意圖給予科學嗎?

(1)現代類人猿和古人類的共同祖先是甲圖中[ ]______。你還知道人與類人猿在本質上還有哪些區別嗎?請說出兩種______

(2)女性的主要性器官是[ ]______它能產生______和分泌______

(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的.其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發育.正常情況下,受精這一過程是在[ ]____中完成的,但后期胚胎發育仍要移植到人體中進行.

(4)你的生命始于甲圖中[ ]______的細胞,該細胞分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入_____的過程叫著床。胚胎發育成胎兒后,最后通過____________從母體中獲得所需的營養物質和氧。成熟的胎兒和胎盤從母體的______產出,這個過程叫分娩,分娩常常伴隨劇烈的陣痛母親在懷孕期間體重增加12到15千克,說說你對母親懷孕有什么新的認識?_________

【答案】A森林古猿 直立行走,制作工具,使用火,大腦發達產生語言 4卵巢 卵細胞 雌性激素 5輸卵管 B受精卵 子宮內膜 胎盤 臍帶 陰道 媽媽您辛苦了

【解析】

圖中1臍帶,2胎盤,3子宮,4卵巢,5輸卵管,卵巢是女性的主要器官,看圖結合題意進行答題。

(1)通過認真觀察可知,圖甲中A是森林古猿;B是受精卵。人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造工具--大腦進一步發達--語言的產生。這些都是人與類人猿在本質上的區別。

(2)女性的主要性器官是4卵巢,它既能產生卵細胞又能分泌雌性激素。

(3)子宮是胎兒發育的場所,試管嬰兒是指用人工的方法使卵細胞和精子結合形成受精卵 并進行早期胚胎發育。試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養三天左右,在5輸卵管內,使卵子受精,然后再在B超監視下將其送到母親子宮,使之逐步發育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經過取卵--受精--植入三部曲,最后還是要在母親子宮內發育成熟直至分娩。

(4)生命始于甲圖中B受精卵的細胞。該細胞分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入子宮內膜的過程叫著床。胚胎發育成胎兒后,最后通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養物質和氧。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,這個過程叫分娩。

母親懷孕期間體重增加了12到15千克,在懷孕期間,母親身體各個器官和系統生命活動的負擔都明顯加重。胚胎和胎兒體內的營養物質都是通過母體獲得的,胚胎和胎兒產生的廢物也是通過母體排出的;同時,母親的心理負擔和精神負擔也會加大。我們應該說一聲:媽媽您辛苦了!

練習冊系列答案
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【題目】我國每年進行的CBA籃球聯賽,對運動員的智慧和體能都是很大的考驗,請結合右側人體神經系統的組成及神經元結構示意圖,分析回答下列問題:

(1)A是________,它與人體別的細胞不同在于有________。

(2)A具有________的功能。

(3)D是由________、脊髓和它們所發出的神經組成的。

(4)圖2所示賽場上,運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度做出準確判斷的結構是[____]____,與維持身體平衡,協調運動有關的結構主要是[_____]_____。

(5)休息時,教練會和隊員一起總結優點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開1的表層中與________有關的神經中樞。

(6)運動員能快速靈敏的進行比賽,還與遍布全身的5密切相關,該結構是由[________]________集結成束,外面包膜構成。

(7)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結果造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應該是扭傷了腰部的[____]____,并且該結構中的排尿、排便中樞失去了[____]____的控制。

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【題目】如下兩幅圖,請據圖回答下列問題:

(1)表示分裂的是________;表示生長的是________。(填序號)

(2)A是________細胞;判斷依據是該細胞有________(任寫一項)。

(3)由圖像可知:細胞分裂首先是________分裂,然后是________分裂。

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【題目】根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避兔在蓋玻片下產生_____。

(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應將一滴_____滴在蓋玻片的一側。

(3)染色后,某同學按操作規范,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____。

②從A→C需要調節顯微鏡的_____(填結構名稱)。

③在實時C中,細胞內著色較深的結構是_____。

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【題目】以下是甲乙丙丁四位同學對人類起源與進化的敘述進行的思維對話,請分析回答:

(1)以上四個人的觀點中, 的說法是錯誤的;人類和類人猿是由 逐步進化而來的.人類科學家研究各地發現的人類化石,理清了人類進化的大致過程,分為南方古猿、能人、 和智人四個階段.

(2)現代科技證實,現代人類的四個種族的體細胞中均擁有 對染色體,有大致相同的基因,差別極其微小,他們應屬于同一個物種﹣﹣智人種,人類沒有“優等”和“劣等”之分.不同種族的體質特征差異是人類在不同地域內經過 逐漸形成的.

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【題目】如圖為“人類的起源與發展”示意圖,據圖回答問題:

(1)進化論的創立者是______。

(2)A圖表示的物種名為_______。

(3)依據已有證據,古人類學家推測,在A之前自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是_______

(4)從A到B表示人類開始向著______的方向發展,從B到C表示人類開始_______。

(5)從C到G,除著裝發生了變化之外,另外一個顯著的變化是制造和使用的工具越來越復雜(或產生了語言)。由此推測,人類進化過程中身體內部結構發生的重要變化是_____。

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【題目】小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中.為了使面團發得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水.一段時間后將面團取出做成饅頭.結果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養方式是________(填“自養”或“異養”),主要的生殖方式是________(填“分裂”或“出芽”).

(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是________

(3)小芳經過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設________

(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環境中.一段時間后瓶內液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶內液體冒出的氣體是________.如果在“溫度會影響酵母菌的生活嗎”這一實驗中添加一個對照實驗用來做對比,則在小芳的對照實驗中,需要改變的對象應該是________(填“溫開水”、“糖”或“酵母”).

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【題目】如圖是制作葉的橫切臨時切片的相關步驟,下列敘述正確的是( 。

A. 步驟②的培養皿中需放少量生理鹽水

B. 步驟④中要用一片刀片切下葉片薄片

C. 該實驗正確的操作順序是③④①②

D. 步驟①中用鑷子挑選最薄的葉片薄片放在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片

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【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現象,甲乙兩同學對這個問題有不同的看法,到底誰的觀點是對的呢?請你完善下面的實驗方案,并對結果進行分析。

Ⅰ.補充探究方案:

①把一塊鮮肉切成 ___(填寫“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個廣口玻璃瓶里,編號為:A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開,并把A、B兩瓶同時側放在 ___(填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。

③每天觀察并記錄兩個玻璃瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ.實驗結果:數日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發現了蛆,A玻璃瓶內則沒有蛆。

Ⅲ.實驗結論:實驗的結果支持了 ___同學的觀點。

Ⅳ.請分析回答

(1)該實驗中的變量是______。

(2)導致A、B兩個瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機物豐富,___大量繁殖。

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