精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉子上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題：

（1）實驗中將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是 。

（2）本實驗中設置了 組對照實驗，通過上述的對照實驗可以得出的結論是 。

（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內的兩種生理活動。植物進行式②表示的生理活動的場所是 ，式②中的能量來源于式①中的 。

（4）分析乙圖，可以看出光合作用強度受 的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題

少年兒童的骨柔韌而有彈性，不易骨折但容易變形，原因是骨的成分中的含量中

A.有機物約為2/3 B.有機物約為1/3 C.有機物多于1/3 D.有機物少于1/3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南邵陽洞口城關初中八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可以作為監測空氣污染程度的植物是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區九年級中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某同學為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示。實驗步驟：

步驟一：10 :00 時安裝好實驗裝置， 并將裝置置于光下；

步驟二：15:00時將葉片A 、B 同時摘下，用酒精脫色處理．漂洗后滴加碘液，觀察現象。

實驗現象：A 、B 兩葉片的綠色部分都變藍，非綠色部分無變化。

(l）從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是 。

(2）請分析：A葉片非綠色部分無變化的原因是 ，B葉片綠色部分變藍的原因是 。

(3）實驗現象表明實驗失敗，你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果？ 。改進后的整個實驗過程中，斑葉植物的細胞內始終進行的生理過程是 。該過程的反應式可以表示為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區九年級中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種動物中體形為左右對稱的是（ ）

A．珊瑚蟲 B．水母 C．海蜇 D．絳蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省隨縣九年級五校聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現正常的夫妻生了一個患白化病的女孩，他們再生一個正常男孩的概率是（ ）

A.75% B.37.5% C.25% D.12.5%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北黃岡市九年級下學期中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析，正確的一項是（ ）

A.若圖甲的縱坐標表示血液中二氧化碳的含量，那么x表示經過肺部的血液

B.若圖甲的縱坐標表示血液中葡萄糖的含量，那么x表示經過小腸的血液

C.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加二氧化碳釋放量的變化，那么曲線MN段表示光合作用強度大于呼吸作用強度

D.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加氧氣吸收量的變化，那么曲線N點表示光合作用強度和呼吸作用強度均為0

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷（解析版） 題型：連線題

（5分）將無機鹽和維生素與它們的缺乏癥連接起來

①鐵 A 地方性甲狀腺腫

②碘 B 貧血

③維生素A C 夜盲癥

④維生素B1 D 壞血病

⑤維生素C E 腳氣病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

右圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖，據圖回答下列問題：

（l）該草原生態系統中除了圖示的生物成分外，還應具有的生物成分是 ．

（2）圖中有 條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物 ．

（3）在該生態系統中，鼠與兔是 關系。

（4）若該草原發生嚴重鼠害，導致草原退化，原有的生態平衡難以恢復，

說明生態系統的 能力是有限的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视