【題目】春天植樹時,移栽的樹木經常要剪去一些枝葉,這是為了()
A.降低光合作用
B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用
D.降低蒸騰作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的張琳同學對自己種植的番茄苗進行了一系列探究,并提出了下面這些問題,請你幫她解答.
(1)為了讓番茄苗健康成長,我時不時會給它澆一些水,這些水由番茄苗的根部吸收.根吸水的主要部位是__區的根毛.
(2)根毛細胞失水或吸水時,其細胞會呈現出甲或乙的狀態.當我施肥過多時,土壤溶液的濃度會__(選填“大于”或“小于”)細胞液濃度,根毛細胞就會__ (填“吸”或“失”,下同)水,呈現出甲圖中的狀態;反之,就會呈現出乙圖中的狀態,也就是__水.
(3)肥料對于植物來說是必不可少的,含__、含__和含鉀的無機鹽是植物需要最多的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對病毒、細菌和真菌的描述,正確的是
A.病毒是由細胞構成的 B.真菌都是單細胞生物
C.細菌具有成形的細胞核 D.細菌和真菌主要營腐生或寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,下列哪項不正確?( 。
A. a、b和f體細胞中的染色體數目相同
B. A過程中染色體數減少了一半
C. c的染色體可以表示為22+Y
D. f的性別是由父方決定的
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【題目】2009年3月份,我省菏澤市發生了手足口病疫情,EV71病毒是引起該病的病原體之一。下列哪項表明該病毒屬于生物?( )
A. 由有機物組成
B. 具有細胞結構
C. 能在人體細胞內繁殖
D. 能使人體發病
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【題目】閱讀下列資料,回答問題:
資料一
資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發展 提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。保護生物 的多樣性,從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種,就是為人類 多留一份財富,為人類社會的可持續發展多做一份貢獻。保護生物的多樣性 是人類共同的責任。
(1)資料一中,屬于被子植物的是,屬于脊椎動物的是。(填字母)
(2)D 屬于______動物,特點是:體表覆蓋著角質的鱗片,用呼吸,在陸地上產卵。
(3)資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大,保護生物的多樣性是人類共同的責任。 那么保護生物多樣性最有效的措施是。
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【題目】動物是多細胞真核生命體中的一大類群,我們人類亦從屬其中.動物學根據自然界動物的形態.身體內部構造等特征,將特征相似的動物歸為同一類.動物有著各種行為,這些行為可以看作是動物對刺激的反應.請據圖回答下列問題:
(1)如圖一所示,《動物世界》有這樣一段解說詞:“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情.美洲駝鹿在每年的三四月間都要進行這種內部較量,獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿,盡情地和它們交配,而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群,孤獨地四處流浪.”這體現出了生物之間的_________,反映出了動物的_________行為.
(2)如圖二所示,我市棗花盛開的時節,一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞.這體現了動物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各種舞蹈體現的是蜜蜂之間的_________.
(3)如圖三所示,老鷹在天空中翱翔,鷹的_________特別發達,有利于牽動翅膀扇動.
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