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【題目】細菌具有快速_______和形成_______的特性,使它們無處不在。

【答案】繁殖;芽孢。

【解析】

試題分析:細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們幾乎無處不在。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在自然界的作用有:

維持生態平衡 幫助植物傳粉、傳播種子

與植物共同組成了生物圈 促進生物系統的物質循環

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述正確的是( )

A. 表示其幼苗細胞干重變化的曲線是甲

B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分

C. 曲線乙a→c過程中,既進行光合作用又進行呼吸作用

D. 曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行觀察草履蟲的實驗時,常在載玻片上放一些棉花纖維,目的是( )
A.固定草履蟲
B.使草履蟲運動變緩,便于觀察
C.分隔培養液
D.吸收培養液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節在運動中所起的作用是( )
A.動力
B.支點
C.杠桿
D.協調

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【題目】如圖為人的心臟結構示意圖,有關心臟結構的敘 述錯誤的是()

A. 心臟的四個腔中,肌肉壁最厚的是b

B. ①為上腔靜脈,內流靜脈血

C. ③為肺動脈,內流靜脈血

D. 用靜脈滴注藥物時,藥物首先進人心臟的a腔

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【題目】圖是單、雙子葉種子結構示意圖,請據圖回答下列提問:

(1)寫出下列番號所示的結構名稱1_______,6_________,7__________

(2)種子在萌發時,所需要的營養單子葉來自[___], 雙子葉來自于[____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體與新陳代謝有關的四大系統簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( )

A. 泌尿系統、消化系統,循環系統、呼吸系統

B. 消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統

C. 消化系統、循環系統、呼吸系統、泌尿系統

D. 循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現象,有同學做了如下實驗:在透明密閉的小室內,放置兩個培養罐,分別存放植物培養液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1.調節燈的光照強度,根據毛細管內水柱左右移動情況,繪制圖2.此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積的影響.

(1)葉綠體是制造有機物的車間,葉綠體呈綠色是因為含有________.植物葉片制造的有機物通過________運輸到根部.

(2)若A培養罐中的營養液中缺少含鉀的無機鹽,植物的表現是___(填字母)

A. 植株矮小,葉片發黃;

B. 植株特別矮小,葉片暗綠色;

C. 莖桿軟,易倒伏,葉片邊緣褐色,逐漸枯焦).

(3)自然情況下,過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉,引起________供應不足,導致光合作用速率下降.

(4)呼吸作用的場所主要是________.要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應將該裝置放在________環境中,此時毛細管中的水柱移動方式是________(填字母:A.不移動;B.向左移動;C.向右移動).原因是________

(5)如果白天光照強度長時期為B點,植物能不能增產?________

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