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【題目】“試管嬰兒”是解決不孕的有效手段�！霸嚬軏雰骸睂嶋H上是指受精卵在體外培養3-5天 形成胚胎后移植入母體子官內著床繼續發育形成胎兒直到分娩�！霸嚬軏雰骸奔夹g在生物學上依據的原理是( )

A. 有性生殖 B. 無性生殖 C. 克隆技術 D. 基因工程

【答案】A

【解析】試題分析：性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，試管嬰兒是精子和卵細胞在體外結合形成受精卵，受精卵在體外培養3～5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床繼續發育形成胎兒直至分娩，所以屬于有性生殖。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“退耕還林還草”和“保護天然林”的首要目的是( )

A. 改善生態環境 B. 發展蓄牧業

C. 增加木材產量 D. 開發生態旅游

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在米酒制作的發酵過程中，把淀粉轉化成葡萄糖的是（ ）

A. 曲霉和毛霉 B. 曲霉和酵母菌

C. 毛霉和酵母菌 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】慈湖河是發源于我市東部礦區，橫穿主城區，是一條重要的通江河流。多年來，由于礦山采礦，沿線生產生活污水無序排放，造成水體黑臭。針對這一問題，我市堅持標本兼治，推進綜合治理。經整治，慈湖河水質目前已達到地表Ⅴ類水標準，沿河景觀顯著提升，極大地改善了沿河的生態環境（治理前后對比見下圖）。如今的慈湖河水波蕩漾，水藻時隱時現，一群群的小魚游來游去，河面時常也有水鳥出沒捕魚。請據材料回答：

（1）有同學認為，生態系統都有自動調節能力，慈湖河即使不清污治理，用不了多長時間也會逐漸恢復。但是治理前慈湖河水體長期處于黑臭狀態并未恢復，這是因為生態系統的自動調節能力是_____。

（2）慈湖河治理前，水中少有魚的蹤跡，這種情況下影響魚生存的生態因素主要是_____。

（3）根據上述材料描述，寫出一條食物鏈_____。

（4）慈湖河生態系統中各種生物生命活動所需的能量最終來自_____。

（5）根據材料內容說說，我們該如何保護慈湖河？_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分生理活動示意圖。其中①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，請回答下列問題。

（1）宇航員吸氣時，參與過程④的呼吸肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）狀態。

（2）完成過程①②的主要器官是_____。

（3）A系統中，能夠運輸氧氣的細胞是血液中的_____。

（4）Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比，含量明顯減少的物質是_____。

（5）上圖③⑤⑥⑦四條途徑中，不屬于排泄的是_____（填標號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人性別遺傳的描述不正確的是（ ）

A. XY染色體存在于男性的體細胞中 B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 D. 生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結合

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【題目】下列動物的發育不屬于變態發育的是( )

A. 鳳眼蝶 B. 蝗蟲 C. 非洲樹蛙 D. 信鴿

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【題目】在沙漠，植物種子萌發的主要限制因素是( )

A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 空氣

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【題目】決定生物進化的內、外在因素分別是（ ）

A. 環境因素 遺傳和變異 B. 適者生存 遺傳和變異

C. 遺傳和變異 環境因素 D. 生存斗爭 環境因素

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