【題目】如圖為植物的葉芽與一段枝條的結構圖,請回答下列問題。
(1)植株的芽按照著生位置可以分為_____________和_____________ 。
(2)芽在發育時,___________組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條。
(3)圖乙中的(d)__________是由圖甲中的( )_____________發育而來的。
(4)圖乙中的(e)__________是由圖甲中的( )_____________發育而來的。
(5)圖乙中的(f)_________ 是由圖甲中的( )____________ 發育而來的。
【答案】 頂芽 側芽 分生 葉 a幼葉 莖 b芽軸 芽 c芽原基
【解析】圖示為葉芽的基本結構和伸展的枝條,如圖甲中a幼葉、b芽軸、c芽原基;圖乙中d葉、e莖、f側芽。
(1)芽的類型多種多樣,按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側芽;按照芽將來發育結果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽。
(2)枝芽的結構中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發育成幼葉,幼葉將來發育成葉,芽軸將來發育成莖,芽原基將來發育成側芽。所以枝芽是一個未發育的枝條,將來發育成枝條和葉。芽中也有分生組織,芽在發育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條,它是由幼嫩的莖、葉和芽組成,枝條上的芽又能發育成新的枝條。
(3)圖乙中的d是葉,是由圖甲中的a幼葉發育來的。
(4)圖乙中e是莖,是由圖甲中的b芽軸不斷伸長形成的。
(5)圖乙中的f是側芽,是由圖甲中的c芽原基發育來的。
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【題目】2020年初,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國,在醫務工作者和全國人民的共同努力下,疫情得到有效控制。
(1)新型冠狀病毒肺炎是由冠狀病毒SARS-CoV-2引起的急性呼吸道傳染病,該病毒營______生活,會侵入人體肺泡細胞并利用細胞內的物質大量繁殖;從結構上看,該病毒與肺泡細胞的主要區別是_______。
(2)SARS-CoV-2是該傳染病的病原體,主要通過______傳播,從傳染病預防的角度分析,我們外出佩戴口罩屬于_____。
(3)在治療重癥患者時,醫生嘗試將康復者的血漿輸注到患者體內,患者被成功救治。原因是:康復者體內存有相應的______,可通過______系統到達患者的肺部并與病毒結合,有利于患者通過自身免疫系統清除病毒。但這種治療方法具有潛在風險,應有嚴格的過程控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某開發區生態系統示意圖。相關敘述錯誤的是( )
A. 圖中一條食物鏈是:乙→丙→丁
B. 能量最多的是乙,毒素最多的是丁
C. 丁進行生命活動所需能量最終來自光能
D. 若丁滅絕了,丙的數量會長期持續增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,哪一項與小腸吸收功能的結構特點無關( )
A.小腸是消化道中最長的一段
B.黏膜表面有許多環形皺襞,皺襞表面有許多絨毛
C.絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁均是一層細胞
D.黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下為幾種微小生物的形態結構圖,請據圖回答問題
(1)以上幾種生物的營養方式大多數都屬于_____。在生態系統中充當的角色是_____。
(2)圖A是_____的形態結構圖,與其他四種生物在細胞結構上最主要的區別是_____;釀酒、做面包和饅頭時離不開[_]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年國家實施“全面二孩”政策,對完善人口發展戰略,應對人口老齡化起到積極作用,優生優育再次成為眾多家庭關注的話題。
(1)王小樂的母親已經懷孕了。受精卵是新生命的起點,形成的場所是圖一中的[ ]______________,孕育新生命的搖籃是[ ]________,胎兒在此通過__________從母體獲得營養物質和氧氣并排出廢物。
(2)圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮情況進行調查的信息圖。
①據圖判斷,顯性性狀是____________,判斷的依據是__________(從下列婚配組合及結果中選填一項)。
A.爺爺×奶奶→爸爸
B.外公×外婆→媽媽
C.爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是__________。
③王小樂有個小妹妹的幾率是________。若小妹妹有漂亮的雙眼皮,其基因組成應該是__________。
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