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【題目】表演走鋼絲的演員，神經系統起著主要作用的結構是（　�。�。
A.大腦
B.脊髓
C.腦干
D.小腦

【答案】A
【解析】小腦位于大腦的后下方，具有使運動協調準確，維持身體平衡的作用，故答案選A.
雜技團的演員身體的平衡能力特別強，走在鋼絲上如履平地。是因為經過長期的訓練，他們小腦的功能比較發達，使運動的協調性、準確性、身體的平衡能力都特別強。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是世界上野生動物種類最豐富的國家之一，動物種類約占世界總種數的10％左右，不同種類的動物形態結構、生活習性等方面均表現出對各種環境的適應。請仔細觀察圖中動物，回答問題：

（1）根據體內有沒有脊柱可以將圖中動物分為兩類；則其中與蜈蚣為一類的是__________（字母）。

（2）圖中有些動物能真正適應陸地生活；重要的原因是有防止體內水分蒸發的結構，其中B類具有___________；E類具有_____________；F類具有______。

（3）生物結構與功能相適應，從呼吸角度來說，分布在不同環境的動物必然有與生活環境相適應的呼吸器官，如圖：A的呼吸依靠________________； B氣體進出的門戶是〔 〕_______；C依靠_______完成呼吸；D則依靠_______進行氣體交換；E完全依靠________；F具有完善的呼吸系統，體內具有發達的________與肺相通，每呼吸一次，氣體在_______里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做雙重呼吸。

（4）動物的運動方式是多種多樣的：如蚯蚓依靠_______________在土壤中蠕動；昆蟲大多依靠〔 〕________飛行，依靠足爬行、跳躍；魚類依靠______________________________________和〔 〕______的協調游泳；鳥類則是靠發達的〔 〕___________牽動兩翼完成飛行動作

（5）動物的運動器官多具有牢固的支持和附著結構。如昆蟲體表有____________；鳥類的胸骨發達有___________可增大肌肉的附著面積。

（6）動物生活環境復雜多變，體溫恒定可以更好的適應。圖中恒溫動物有______________（字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了綠色開花植物的生長、生殖和發育后，某同學進行如下總結：

（1）圖一中的花要能結出果實和種子，必須要經歷[5]____中的花粉落到雌蕊的[1]____上的傳粉過程。

（2）傳粉后，花粉粒萌發出[2]花粉管沿著____生長，直至胚珠內部，釋放出兩個精子，其中一個精子與___結合，另一個精子與兩個____結合，這是綠色開花植物所特有的____現象。

（3）種子是由圖一中的____（填序號）發育而來的。

（4）圖二是玉米籽粒和菜豆的種子，其中最重要的結構是____，它是幼小的植物體，由___組成（填數字）。

（5）在圖二的玉米籽粒縱剖面上滴加碘液，變成藍色的部位是___（填數字），其中含有豐富的營養。

（6）圖二中的結構2將來可發育成圖三中的____（填字母）。

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【題目】罐頭食品放置很長時間不會變質的原因是（ ）
A.密封很嚴，細菌沒有機會進入
B.密封很嚴，細菌因為無法呼吸死亡
C.高溫高壓影響了罐內細菌的繁殖
D.封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內沒有細菌

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【題目】細菌和真菌生活需要的基本條件有：、、。

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【題目】前幾年濟南的霧霾比較嚴重，大面積增加綠地是改善空氣質量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時，小樹林里植物的三大作用強度圖，如果C作用能促進植物對水的吸收，下列有關說法不正確的是（　�。�

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡，改善空氣質量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因為B作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤，增加降水量，減少地面揚塵

D. 上午10時感覺樹林里空氣清新是因為A作用比較強

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【題目】不同的組織按照一定的次序結合在一起構成________，例如，大腦主要是由________和結締組織構成。

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【題目】用三種不同的培養基培養大腸桿菌，培養36小時后獲得的結果如下表所示。能說明維生素可以促進大腸桿菌生長的是

A. IB. I和Ⅱ

C. I和ⅢD. Ⅱ和Ⅲ

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【題目】下圖為心臟模式圖，請據圖回答：

(1)心臟的四腔中充滿動脈血的是圖中____________和_____________.（填序號）

(2)圖中9內的血液只能流入5，不能流入8是因為在8與9之間有防止血液倒流的____.

(3)圖中5、7所示血管分別是_____________.___________

(4)動脈血的顏色__________；動脈的特點________

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