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【題目】細胞核內的DNA分子和它們所攜帶的基因大多有規律地集中在上.

【答案】染色體
【解析】解:DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因在細胞里大多有規律地集中于細胞核內的染色體上,而且每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的.如人類的染色體是23對,水稻的是12對.
所以答案是:染色體
【考點精析】根據題目的已知條件,利用細胞核是遺傳的控制中心的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結構像一個螺旋形的梯子.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究種子萌發的環境條件

材料用具:50粒玉米種子、五套帶有標號(①②③④⑤)的培養皿、紗布、水.

如表為某實驗小組探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中的提示回答問題:

(1)用培養皿①與②進行對照,所探究的問題是:種子的萌發需要_______嗎?

(2)探究空氣對種子萌發的影響,應選用培養皿_____________做對照實驗。

(3)若選用培養皿①與③進行對照,則實驗中的變量是________。

(4)若探究光照對該種子萌發有無影響,可在此基礎上增加第⑤號培養皿與①號培養皿構成對照實驗,請你將實驗設計補充完整。

①號:種子10顆,培養皿底部墊有濕潤的紗布,20℃,置于_________。

⑤號:種子10顆,培養皿底部墊有濕潤的紗布,____℃,置于黑暗環境中。

(5)請你預測①②③④四個培養皿中的玉米種子,能萌發的是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述錯誤的是(

A、病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多

B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把下列生物現象和生物最明顯的特征用線連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答(在“[]”內填上數字,在“橫線”內填上文字)

(1)在圖甲中,具有保護細胞內部,且能控制物質進出細胞的結構是[]______。細胞的遺傳物質主要存在于[]______。

(2)在圖甲中,葉片之所以呈綠色,是由于細胞中含有結構5,結構5是______,它是進行______作用的場所。

(3)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是______。

(4)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的______(填“A”或“B”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環境中獨立生存。請根據所學知識回答:

(1)從細胞結構看,如果將A歸為一類,B、C、D歸為另一類,你的分類依據為_________。

(2)C所屬類群的特征主要有_________________________。

(3)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又以單個細胞為基礎構建的?梢,細胞是生物體____________的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中A、B表示兩種化石挖掘時所處的地層,據圖說明( )

A. A比B出現的早

B. B可能是由A進化而來的

C. A比B簡單、低等

D. A可能比B復雜高等

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【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個有水稻、蝗蟲、青蛙等生物的農業生態示范園中。如果青蛙大量死亡,則蝗蟲數量變化的曲線圖是(

A. B. C. D.

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