【題目】在2015年10月中國女科學家屠呦呦獲頒諾貝爾醫學獎,青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基因的倍半萜內脂藥物,黃花蒿一年生草本,頭狀花序球形,其果卵形,其植物體如圖,屠呦呦女士及其獲諾貝爾獎的研究成果青蒿素為抗擊瘧疾帶來了希望,以下有關敘述正確的是( )
A.此項研究利用了生物的潛在使用價值
B.黃花蒿屬于裸子植物,種子外面無果皮包被
C.倍半萜內脂藥物應存在于黃花蒿細胞的液泡內
D.短時間內獲取大量的黃花蒿植物,可采用有性生殖的方式繁殖
【答案】C
【解析】A、科學家從野生植物中提取的青蒿素可在臨床中治療瘧疾,這一事實表明生物多樣性具有直接價值.A不符合題意;
B、青蒿屬于被子植物,種子外面有果皮包被,B不符合題意;
C、液泡含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液,倍半萜內脂藥物應來自細胞的液泡內.C符合題意;
D、組織培養屬于無性生殖的范疇.利用組織培養技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,另外,該技術還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業生產效率.D不符合題意.
所以答案是:C
【考點精析】利用植物細胞和種子植物對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡;種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體屈肘動作圖,器官據圖回答下面問題:
(1)人的運動系統是由、和骨骼肌組成的.
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:③是肌腱,①是 .
(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞活動,產生屈肘動作,這時肱二頭肌收縮,舒張.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖象,下列推測正確的是( )
A.④所用的目鏡的放大倍數一定大于③
B.③視野一定比④視野亮
C.圖象③中能非常清楚的看到細胞膜
D.若目鏡沒有變,則觀察視野②時用的物鏡比觀察③時用的物鏡短
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣,如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,正確的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,D與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學習能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻,猩猩屬于覓食行為,螞蟻具有社會行為
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列技術有助于解決人體器官移植中排斥反應和可供移植器官嚴重缺乏的難題的是( )
A.克隆人的技術 B.克隆人體組織和器官的技術
C.基因工程技術 D.酶工程技術
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