【題目】下列哪一分類單位內生物之間的相似特征最少（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現象說明生物具有哪種特征？（ ）
A．生長和繁殖 B．進行呼吸
C．生活需要營養 D．對外界刺激作出反應
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【題目】某小組將調查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為（ ）
A.按照生物的形態結構
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環境
D.按照生物的數量
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【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下實驗方案。首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條。將一個枝條插人A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個相同試管中加人等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口。（見下圖）將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方，數小時后，觀察發生的實驗現象。試問：
（1）該實驗小組設置B裝置的目的是：_____。
（2）在兩個試管內的水面上滴少許植物油的目的是：_____。
（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎之上，增加一個與_____裝置相同的實驗裝置C，將C裝置置于_____、_____的地方，數小時后，觀察和比較_____裝置和C裝置的實驗現象。
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【題目】如圖為花的結構模式圖，請據圖回答：
（1）雌蕊包括柱頭、___________、子房。
（2）從開花到結果要經歷兩個重要的生理過程，分別是___________、___________。
（3）桃可食用的部分是由___________發育成的。
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【題目】如圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖；請據圖回答：
（1）生態系統中的生物成分包括_________、_________、_________。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于__________。
（2）圖中最長的一條食物鏈是：草→食草→昆蟲→蜘蛛→______→蛇→______。
（3）圖中各條______相互交錯構成食物網。
（4）如果貓頭鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會_________（填“減少”或“增加”）。
（5）若該地區受到某重金屬的污染，則在該食物網中體內有毒物質積累量最多的是_________。
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