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12．沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的散失，它體現了（　　）
A．生物適應環境B．生物影響環境C．生物依賴環境

分析 現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征．解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入．

解答 解：適者生存，生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境，是仙人掌對干旱缺水的沙漠環境的一種適應．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據圖推斷下列正確的是（　�。�
A．在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B．在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于基因的描述，錯誤的是（　�。�
A．所有生物的基因都一樣B．主要存在于細胞核中
C．含有特定的遺傳信息D．位于DNA上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．近視眼可以配戴（　　）加以矯正．
A．凹面鏡B．凹透鏡C．凸面鏡D．凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（如圖）．使用該顯微鏡觀察某組織時，從下列三組鏡頭組合中選擇，能使視野中觀察到的細胞數目最少的是（　　）
A．②和⑥B．④和⑥C．①和④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造出有機物，不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．普利斯特利實驗發現B鐘罩內的小鼠卻可存活較長時間，原因是光合作用產生了（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．有機物D．能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小明將大米播種到地里，發現大米不能萌發．你知道為什么嗎？（　　）
A．地里缺水B．胚不完整C．沒胚乳D．外界溫度低

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如右圖是楊樹葉片橫切平面結構圖，請據圖回答：
（1）圖中[1]和[4]屬于保護組織．
（2）圖中葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面柵欄組織細胞排列緊密，含葉綠體較多．
（3）光合作用所需要的水分是由[6]葉脈運輸的．在不同外界條件下，植物體內水分向上運輸的速率會有所不同，試改變某種條件，使水分的移動加速：增強光照或提高溫度．
（4）呼吸作用所需要的氧氣和產生二氧化碳是通過[5]氣孔與外界大氣進行交換的．
（5）一般植物葉的氣孔分布狀況是下表皮多、上表皮少．

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